海淀区九年级第一学期期末练习语文 2016.1
一、基础·运用（共21分）
1.阅读下面文段，完成第（1）-（5）题。（共9分）
闲章，是印章的一脉，是区别于姓名印、斋室印、职官印、藏书印一类的印章。书画家或自拟词句，或 ① 采取/撷取）格言警句刻在闲章上，以示对艺术和人生的感悟。好的闲章，【甲】内容广泛，【乙】意趣盎然，除了让人玩味，【丙】可体现书画家的学识与修养。
闲章有的【丁】。如徐悲鸿画白梅用“一尘不染”印，李苦禅画鹰用“搏击万里”印，李可染画牛用“师牛堂”印。有的【戊】。
如齐白石出身木匠，半生 ② 漂泊/漂移）不定，晚年定居北京，以卖画为生，他常在其书画中钤盖“木居士”“鲁班门下”印，以示其独特的经历；张大千出身贫寒，他用“乞食人间尚未归”和“苦瓜滋味”两方闲章，表明自己的出身和处境。有的还【己】。如郑板桥有名的闲章“难得糊涂”，幽默隽永中带有几分苦涩，书写人生况味可谓入木三分；邓石如的闲章“胸有方心，身无媚骨”，直抒胸臆，表现了他刚正不阿的品格。
闲章虽小，却融书法、绘画、雕刻于一体，是一种独特的造型艺术，犹如万绿丛中一点红，绽放出绚丽的光彩。言情亦言志，造景亦绘心，故而闲章不“闲”了。
1）对文中加点字读音的判断，全都正确的一项是（2分）
a.藏书（cáng） 处境（chù） 隽永（jùn） 刚正不阿（ā）
b.藏书（zàng） 处境（chǔ） 隽永（jùn） 刚正不阿（ē）
c.藏书（cáng） 处境（chǔ） 隽永（juàn） 刚正不阿（ē）
d.藏书（zàng） 处境（chù） 隽永（juàn） 刚正不阿（ā）
2）从文中括号内选择恰当的词语填写在横线①②处，①处应填 ，②处应填 。（2分）
3）在文中【甲】【乙】【丙】处依次填入关联词语，最恰当的一项是（2分）
a.即使也并且 b.虽然但是也 c.尽管还又 d.不但而且还。
4）根据语境，在文中【丁】【戊】【己】处依次填写句子正确的一项是（2分）
表现书画家的生平、境遇②反映作者的主观认识、情趣志向③紧密配合作品内容，深化作品主题。
a.②①b.③①c.②③d.③②
5）仔细观察下面的闲章，请选择其中一枚，将其内容用规范的正楷字书写在答题纸上的田字格内。（1分）
abcd2.对下列句子中引号作用的分析有误的一项是（2分）
a.后来谈到我们搭乘的这只“特快号”，随即谈到全船的船员。
分析：引号表示特定称谓，“特快号”指菲利普一家搭乘的那只轮船。
b.我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。
分析：引号中的内容是人们对卖豆腐的杨二嫂的称呼，是对其刻薄庸俗的辛辣讽刺。
c.接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
分析：引号表示引用，引用的是孔乙己在酒客嘲笑他时说的话，可以看出他以读书人自居的迂腐。
d.就有另一个人指着万盛的半新不旧的金字招牌说：“近在眼前，就是替他们种的。
我们吃辛吃苦，赔重利钱借债，种了出来，他们嘴唇皮一动，说‘五块钱一担！’就把我们的油水一古脑儿吞了去！”
分析：单引号用在双引号中，表示说话人在与同乡的对话中引用了米行先生说的话。
3.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解有误的一项是（2分）
白云依依，轻风袅袅。②江湾里停泊的龙舟盛装待发：红面黑须的洪圣神龙，昂首挺胸，威武无比；娇艳无须的天后神龙，鳞甲斑斓，灵气逼人；童面稚气的哪吒飞龙，翘起龙尾，英姿飒爽……③随着发令枪响，龙舟扬幡鼓棹，犹如一条条出海蛟龙，激起团团雪白浪花。
④只见，锣鼓手端坐舟前，号子鼓点，时急时舒；桡手们聚集舟中，听令而动，挥桡划桨；招子手稳立舟尾，把舵定航，胜券在握。⑤江心，桡楫击浪，龙舟竞渡；岸边，呐喊震天，人头攒动……⑥如此热烈壮观的龙舟赛，怎不令人惊叹震撼？
a.第②句运用排比、拟人的修辞方法，不仅形象地描绘出龙舟色彩艳丽、形貌各异的特点，也写出了龙舟盛装待发的气势。
b.第③句把起航的“龙舟”比作出海的“蛟龙”，生动地写出了龙舟竞发、浪花翻腾的壮观场面。
c.第⑤句运用对偶的方法，描写了龙舟曲折前行、赛手口号声声的激烈场景，语言凝练，节奏感强。
d.第⑥句运用反问的修辞方法，强调了龙舟赛热烈壮观的场面让人震惊赞叹，极具感染力。
4.默写。（8分）
1）造化钟神秀荡胸生曾云杜甫《望岳》）（2分）
2山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊潼关怀古》）（2分）
3）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中说明新事物必将取代旧事物的诗句是与他的另一诗句“莫道桑榆晚，为霞尚满天”都表现出一种豁达乐观的人生态度。（2分）
4）2024年12月17日，我国首颗天文卫星——暗物质粒子探测卫星“悟空”发射升空，标志着我国空间科学探测研究又迈出了重要一步。虽然首席科学家指出前路困难重重，“没有人能百分之百保证卫星一定能找到暗物质”，但正如李白《行路难》中的诗句他们对未来的研究仍充满信心。（2分）
二、文言文阅读（共10分）
阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成第5-8题。
甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。
刿曰：“未可。”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。”齐师败绩。
公将驰之。刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之节选自《曹刿论战》）
乙】黄武元年，刘备率大众来向西界，权命逊①为大都督、假节②，督朱然、潘璋等五万人拒之。备从巫峡、建平连围至夷陵③界，立数十屯……先遣吴班将数千人于平地立营，欲以挑战。诸将皆欲击之，逊曰：
“此必有谲④，且观之。”备知其计不可，乃引伏兵八千，从谷**。逊曰：
“所以不听诸君击班者，揣之必有巧故也。”逊上疏欲击备。诸将并曰：
“攻备当在初，今乃令入五六百里，相衔持经七八月，其诸要害皆以固守，击之必无利矣。”逊曰：“备是猾虏，更⑤尝事多，其军始集，思虑精专，未可干⑥也。
今住已久，不得我便，兵疲意沮，计不复生，掎角⑦此寇，正在今日。”乃先攻一营，不利。诸将皆曰：
“空杀兵耳。”逊曰：“吾已晓破之之术。
”乃敕⑧各持一把茅，以火攻拔之。一尔势成⑨，通率诸军同时俱攻，斩张南、冯习等首，破其四十馀营。 （节选自《三国志·吴书·陆逊传》，有删改）
注：①[逊]陆逊，三国吴孙策婿，杰出的军事家，历任东吴大都督、丞相。②[假节]授予符节。
③[夷陵]在今湖北宜昌境。④[谲（jué）]欺诈，诡诈。⑤[更]经历。
⑥[干]进犯。⑦[掎（jǐ）角]分兵牵制和夹击敌人。⑧[敕（chì）]命令。
⑨[一尔势成]一经形成有利形势。
5.下列词语中加点的“作”字与“一鼓作气”中 “作”的意思相同的一项是（ ）1分）
a.敢作敢当 b.精耕细作 c.苦中作乐 d.振作有为。
6.“故”在《古代汉语词典》中有多个解释，其中常见的有五个：①故意。
②缘故，原因。③旧。④仍然，依旧。
⑤所以，因此。根据句意，为下列加点的词语选择正确的解释，填写在横线上。（只填序号）（4分）
（1）公问其故故2）故不为苟得也故。
3）广故数言欲亡故4）揣之必有巧故也故。
7.用现代汉语翻译下列语句。（2分）
1）遂逐齐师翻译。
2）诸将皆欲击之翻译。
8.阅读【甲】【乙】两段文字，用自己的话概括曹刿和陆逊破敌之术的共同点和不同点。（3分）
答。三、名著阅读（共8分）
海淀期末语文
北京市海淀区2016届高三期末语文试题。一 本大题共7小题，共25分。阅读下面的文字，完成1 7题。材料一。一论 共同构建网络空间命运共同体 作为20世纪最伟大的发明之一，互联网让世界变成了 鸡犬之声相闻 的地球村，让相隔万里的人们不再 老死不相往来 今天，世界因互联网而更多彩，生活因互联网而更丰富...
2019海淀高三语文期末试题
海淀区高三年级第一学期期末练习。语文。一 本大题共7小题，共25分。阅读下面的文字，完成1 7题。分享到人人。分享到qq空间。网络空间同现实社会一样，既要有自由，也要有秩序 自由是秩序的目的，秩序是自由的保障。在这样一个用户数量达32亿的全球网络空间里，良性的运行规则是必不可少的。互联网是一把 双刃...
05 12海淀物理期末试题
05.1 2 在图1所示的电路中，电源电动势为e，电源内阻为r，闭合开关 s，待电流达到稳定后，电流表示数为i，电压表示数为u，电容器c所带电荷量为q。现将滑动变阻器的滑动触头p从图示位置向a端移动一些，待电流达到稳定后，则与p移动前相比 bc a u变小 b i变小 c q增大 d q减小。6 如...