句型英语教案

发布 2021-04-17 09:24:28 阅读 8449

句型“where is … here it is”

句型“where is … here it is”

teaching aids :

1. 能够理解句型“where is … here it is” 。

2.能积极参与游戏活动,激发幼儿对英语活动的兴趣。

teaching arms :

教学实物(记号笔、软面超、书包、笔、纸等)

teaching procedures :

一、 warm up

greeting

t : hello . good morning , boys and girls .

c : hello . good morning , kim .

t : what’s the weather like today ?

c : it’s sunday .t : who is not here ?

c : nobody .

二、to learn

1. 复习句型句型“where is …

t : where is tom ?

tom : i am here .

老师多次询问**在哪,帮助幼儿复习句型句型“where is …

2. 游戏:猜猜看。

将教学实物(记号笔、软面超、笔、纸等)装进书包,请幼儿上前来摸书包中的实物,摸到一件说出英文,帮助其复习单词

3. 学习句型“句型“where is … here it is””

t : where is pen ? 将实物散落在桌子上,请一个幼儿上前,根据老师的指令找出相对应的实物。

t : here it is .

此过程可以重复多次,让幼儿理解句型)

4. 游戏

1)请。五、六个幼儿手拿一件实物,听好老师的指令,当说到where is pen,手拿pen的幼儿就向前一步,并说here it is . 找出相对应的实物。

2)幼儿合作游戏,一个问where is pen?一个找到pen,并说here it is .

三、ending

t : today , we learn the sentence“where is … here it is”

a family of chicken

活动内容:a family of chicken

活动目标:.通过活动复习英语单词cock、chicken、hen

2.培养托儿学习英语的兴趣。

活动准备:.chicken头饰、鸡蛋(均人手一份)

2.cock(由教师扮演)hen (由大班幼儿扮演)

3.**《mother hen》

4.草丛、篮筐(2个)

活动过程:

一.唱歌念儿歌,组织教学.

. t: come on babies! lets sing some songs, are you ready?

. 复习单词cock、chicken、hen

t: look! (教师带上cock头饰) who am i? (cock)

t: yes, i am cock..

t: 谁想做我的宝宝chicken? (帮每位托儿带上chicken头饰)

t: (亲亲抱抱cock) who are you?(chicken)

. rhyme:《a family of chicken》发现hen 不在。

chicken chicken, ji ji ji

cock cock, wo wo wo

hen hen, guoguoda guoguoda

二.寻找hen, 学习新单词egg

. t: where is hen?

. ****《mother hen》hen 入场。

. hen下蛋,托儿人手一个egg, 学念egg

1) 念给cock听。

2) 念给客人听。

三.结束活动。

. t: 宝宝们小心把egg敲碎了,快把egg交给爸爸。

请托儿把egg放入事先准备好的篮筐里)

. t: 我们把这一篮的egg交给hen,让它在孵出很多的chicken,好不好?

将一篮筐的egg交与hen)

. 安静活动,活动结束。

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