中考英语复习：there be句型。
therebe句型的基本用法是表示“某地(或某时)存在有某人(或某物)，而并非某地(某人、某物或某时)拥有什么东西”，其形式为“therebe＋代词或名词(短语)＋地点/时间状语”。(其实质句式为倒装句)这里there是引导词，没有词义，be是谓语动词，代词或名词(短语)是主语。be要与主语保持人称和数的一致。
否定句是在be后加not；一般疑问句是将be放在句首；反意疑问句中的简短问句是由“be(或其否定式)＋there”构成。例如：
(紧挨着be动词的主语是adesk，是单数，故be的形式要用is)
'ttwochairsandadeskintheroom.(否定句)
't.)'tameetingyesterday，wasthere？(反意疑问句)
除此之外，还有一个重要句式“有某人在做某事”，要用“therebe＋sb.＋doingsth.＋地点/时间状语”。例如：
thereareseveralchildrenswimmingintheriver.河里有几个孩子在游泳。
不难看出，各种时态的变化是通过be动词的变化来体现的。我们在使用过程中，首要的问题是弄清楚therebe与h**e所表示的意义。therebe句型表示“存在”关系，h**e表示“所属”关系，两者不能混合在一个句子中。
例如：我们要说“明天有一个班会。”
(1)therewillh**eaclassmeetingtomorrow.(×
(2)thereisgoingto/willbeaclassmeetingtomorrow.(√
有时候既表示“存在”又表示“所属”时，两种都可以用。
例如：classthreeh**eamapofchinaonthewall.(地图为三班学生所有。)
thereisamapofchinaonthewallinclassthree.(地图存在于三班。)
由此看来，therewillh**e是错误的搭配方式。
使用therebe句型时除了掌握基础知识外，还应注意以下问题：
句型的考查更多的是将be动词与主语结合在一起进行的，即主谓的一致性。
例如：(1)thereis___onthefloor.
(2)thereare___onthefloor.
选项：解析：(1)由is可知主语应是可数名词单数或不可数名词，而a、d项中都缺少冠词a，故选b，同理可知(2)应选c。
2.如果作主语的是一个短语，则常常考查短语中的修饰语。可数名词的复数形式前可以用any，some，few，afew，many或用数词＋hundred/thousand/million，hundreds/thousands/millionsof，no等修饰；不可数名词可以受any，some，no，little，alittle，much等词的修饰。
例如：(1)therewere___studentsinourschool.
(2)thereis___tgetsomemore.
解析：(1)由数词与名词的搭配关系可知选b，(2)由water可知排除a项，再由后一句意思便知选c。
3.注意不定代词的用法。
(1)不定代词在句中作主语，谓语动词要用单数形式。例如：thereisnothinginthefridge.
(2)不定代词受形容词修饰时要放在形容词前面。例如：thereissomethinginterestingintoday'snews*****.
句型的反意疑问句，要注意陈述部分的形式。
如果陈述部分含有little，few，no，nobody，none等否定词时，后面的简短问句中要用肯定形式。例如：thereisnobodyintheroom，isthere？
但有的含有否定意义的形容词修饰不定代词时则仍看做肯定句式。例如：thereissomethingunusualintheroom，isn'tthere？
5.要注意句子前后意思的一致性。
有的句子单独看其意义时，可能不止一个选项适合于它，但如果联系上下句的意思则只能有一个恰当的选项。
例如：(1)thereis___tbuyany.
(2)thereis___
从这两题中的第一个句子来看均可选用some和no，但与后面的句意结合看，答案则是唯一的：(1)b；(2)c。
句型还有就近一致原则：即be动词的数应与离它最近的一个主语保持一致。
例如：用be动词的适当形式填空。
(1)there___anappleandthreeorangesonthetable.
(2)__therethreeorangesandanappleonthetable?
解析：(1)因为该句中anapple才是与be动词接近的主语，而并非anappleandthreeoranges是句子的主语，故而(1)的答案应为is。
(2)因为该句中threeoranges才是与be动词接近的主语，而并非threeorangesandanapple是句子的主语，故而(2)的答案应为are。
therebe句型命题趋向有两个方面：一是进一步加强对知识的理解与运用方面的考查。例如be动词与主语的一致性、名词或代词的修饰语、搭配关系、含否定词的反意疑问句等。
二是有可能出现“有某人在做某事”这一句型，即“therebe＋sb.＋doingsth.＋地点/时间状语”。
另外，还得提醒一下同学们，如果要表达诸如“这里/那里(挺漂亮……)等”这样的修饰句型，应用“it’s…here/there.”而不是“here/thereis…”。
中考原题。1.—oh，thereisn'tenough___forusinthelift.
—itdoesn'tmatter，let'swaitforthenext.
9、如果你亲戚朋友送你一件diy手工艺制品你是否会喜欢？
市场环境所提供的创业机会是客观的，但还必须具备自身的创业优势，才能使我们的创业项目成为可行。作为大学生的我们所具有的优势在于：
营销环境信息收集索引 'llh**etobuysome.
二）上海的人口环境对饰品消费的影响
'sgoandbuysomepeas，carrotsandcabbages.
附件（一）：
碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等，都是平日里不常见的。店长梁小姐介绍，店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等，五彩缤纷，流光异彩。按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类，其造型更是千姿百态：
珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等，美不胜收。全部都是进口的，从几毛钱一个到几十元一个的珠子，做一个成品饰物大约需要几十元，当然，还要决定于你的心意。“碧芝”提倡自己制作：
端个特制的盘子到柜台前，按自己的构思选取喜爱的饰珠和配件，再把它们串成成品。这里的饰珠和配件的**随质地而各有同，所用的线绳**从几元到一二十元不等，如果让店员帮忙串制，还要收取１０％的手工费。
'smeeting.
大学生购买力有限，即决定了要求商品能价廉物美，但更注重的还是在购买过程中对精神文化爱好的追求，满足心理需求。
8-2购物环境与消费行为 2023年3月20日 't___news.
为了解目前大学生对diy手工艺品制作的消费情况，我们于己于人2023年3月22日下午利用下课时间在校园内进行了一次快速抽样调查。据调查本次调查人数共50人，并收回有效问卷50份。调查分析如下：
参***。情感性手工艺品。不少人把自制的手机挂坠作为礼物送给亲人朋友，不仅特别，还很有心思。每逢情人节、母亲节等节假日，顾客特别多。 1—5dbcbc
6—10daccc
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