一年一度的中考即将来临，我们的教学也基本结束。对于学生来说，要想使英语在中考中取得好成绩，最后阶段的复习至关重要。但在复习中因为时间紧，任务重，讲究方法是十分必要的，掌握好的方法往往可以事半功倍。
下面笔者就中考英语复习方法谈几点肤浅认识。
众所周知，中考复习的基本做法都是分为三轮：第一轮，以课本为主线的基础知识复习，复习教材；第二轮，针对听、说、读、写全面系统地进行专项训练，复习内容以中考题型为标准；第三轮，进行模拟训练，补缺查漏，主要是指导与适应性训练。
在第一轮复习中，由于学生对已学基础知识间隔的时间太长，部分可能已经遗忘，因此，老师应本着“依标靠本”和“温故知新”的原则，要求学生扎扎实实搞好基础知识的复习。同学们应充分利用早读或课后时间熟记或背诵书本上的重难点词汇、词组及句型、对话和短文。
通过单词听写来检测记忆的效果，单词听写尽量以词组及句型的方式为主，这样才能增强强记的效果。同时注重对各单元的知识要点进行全面梳理，并通过配套练习、复习检测形成能力。
当然，初中的词汇量是比较大的，如果还像学新课时一样准备听写的话根本就来不及，所以此时老师可采取听写和默写相结合的方式，这样的效果是最理想的。另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住，比如分类记忆，也可通过一词多义，一词多性或近义词、反义词等来增强记忆。还有，老师也要指导学生一定要做一些英译汉、汉译英、补全单词等多种练习，以达到对基础知识巩固的目的。
经过第一轮基础知识夯实之后，我们便要进入第二轮针对听、说、读、写进行全面系统的专项训练。通常专项训练是以教材为依托，以新课标和考纲为准绳，以省编资料为重点进行复习。这一轮复习直接关系到中考的效果，这就要求我们在这一阶段复习过程中防止简单的重复，反对面面俱到，遵循精讲精练的原则，做到讲、练、评结合，引导学生**问题，发现问题，解决问题，指导学生掌握解题要领，理解题目与题目之间的联系，使学生在答题时做到灵活运用，触类旁通，变知识为能力。
中考前英语复习方法
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