第三章动词。
高考热点：动词的用法是高考英语考查的重中之重。在过去，单选题涉及动词的，在全国卷中占一半，部分省试卷高达三分之二；完形填空20个题中一般都有个空涉及动词。
英语动词是英语句子的灵魂，谓语动词不但主宰着句子的含义，而且决定着句子的结构，所以学好动词是学好英语的关键。
一、 什么是动词
动词，就是用来形容或表示各种动作或状态的词汇。动词用来表示主语做什么（即行为动词），或表示主语是什么或怎么样（即状态动词）。
动词原形 do
单三形式 does
二、动词的形态过去式 did
过去分词 done
现在分词 doing
不定式 to do
动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类，即：
行为动词（也称实义动词）、
三、动词的分类连系动词、
助动词和。情态动词。
1.实义动词（行为动词）： 词义完整，可以单独作谓语。
i live in beijing with my mother.（我和我妈妈住在北京。）
it has a round face.（它有一张圆脸。）has，有。
2.连系动词：词义不完整， 不能单独作谓语，必须跟表语一起构成合成谓语。
1)、表示“是”的动词be。这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式，is，am，are，was，were，been being , to be。
he is a student.
i am a teacher.
2)、表示“感觉”的词，如look（看起来），feel（觉得，摸起来），smell（闻起来），sound（听起来），taste（尝起来）等。
he looks tired.
it feels soft.
it smells delicious.
it sounds good
3)、表示“变”、“变成”的意思的词，如become, get, grow, turn, 都解释为“变”、“变得” 。
it gets warm.
it turns red
3.助动词： 本身无词义，不能单独作谓语，只能与主要动词一起构成谓语，表示不同的时态、语态、表示句子的否定和疑问(be, do, h**e)。
he is doing his homework.
jim has finished his homework.
he doesn’t do his homework.
4.情态动词：词意不完整，它们不能单独作谓语，必须与行为动词（原形）一起作谓语，表示完整的意思。
它们表示说话人的能力、说话人的语气或情态，如“可能”、“应当”等。这类动词有can, may, must, need, dare, could, might等。例如：
i can speak english.
you must go now.
四、及物动词与不及物动词。
行为动词（即实义动词）按其是否需要宾语，可以分为及物动词和不及物动词。
1.及物动词：后面必须跟宾语，意思才完整，例如：i like apples.
he plays football everyday.
2.不及物动词。
后面不能跟宾语，意思已完整。不及物动词有时可以加上副词或介词，构成短语动词，相当于一个及物动词。
例如：he is looking.
he is looking at the blackboard.
注意：有些动词既可以做及物动词，又可以做不及物动词。
例如：he is singing.
he is singing a song.
五、持续动词与瞬间动词。
英语的行为动词有持续性动词和瞬间性动词之分 。
1、 持续性动词。
表示动作可以持续一段时间或更长时间。常见的有study, play, do等。
he has played football for an hour.
2.瞬间性动词。
表示一个动作发生在一瞬间，非常短暂。亦称终止性动词。常见的有begin, start, finish, put on, get on/off等。
he got on the bus just now.
六、谓语动词非谓语动词。
动词按照能否做谓语：谓语动词非谓语动词。
谓语动词：he sings well.
非谓语动词：不定式（to do），-ing形式，-ed 形式。
he wants to go shopping.
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