我的本领是吹葫芦丝，吹的很好。**好？是它可以让我比别人更明白乐谱。那是怎样炼成的？就让我来告诉你们吧！
〞我心想：“每周四，啊？那不是今天吗？
〞我问问老师，但是老师说今天先报告一下，下周四在开始上课。
原来是这样啊。只要报告一下就行了。去的路上我们看见了于老师，是我们的葫芦丝老师。我打了个招呼，笑眯眯的走了。
第一节开始上课。先讲了一下条件和一来就要干什么。讲了半天，终于讲完了。我们也就回班里了。
第二节课正式开始了。一进教室里，我的心就很冲动，以为一开始很简单，但是，不合我意。一开始我就不会。
之后还是不会。老师让老队员来教我们。过了一会儿，我会吹了，老师一听，不错。
吹完以后就下课了。
第三节课，我早早的来了。因为我想多练一会。老师讲了一个音“6〞，是葫芦丝有7个洞，把这6个都按上，是这样的声音“呜〞。
从此以后，老师说按5个就按5个，发音还准确。说6个就按6个。
这就是吹葫芦丝。我最拿手的本领，如果你想学，可以买一本葫芦丝的书，这样你也会觉得很好。
葫芦丝的智慧初中作文
土黄色的葫芦，连带着三根竹制的管子，主管系着一个黄色结。胸中酝酿的气从吹口进入，又被奏成美妙动听的 不绝于耳。两侧的副管一平，像是小快板时一阵热烈激昂。这便汇成我国的传统民族乐器 葫芦丝。我便是学民乐的，学的就是这葫芦丝。初识葫芦丝，是因为小时候在家附近广场巧遇的一位老人，每日傍晚，坐在广场椅子上，...
葫芦丝教学计划
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八年级下学期葫芦丝教学计划。艺体中心朱召娜。新学期开始了，我们的 教学活动也拉开了帷幕。考虑到学生的身心发展特点和学习压力的缓紧程度，葫芦丝的开设针对七年级和八年级的学生。以下是制定的八年级的葫芦丝教学计划 一 指导思想 葫芦丝易学易懂，其 悠扬婉转，悦耳动听，具有浓厚的民族特色。开发器乐训练，是实...