虹口区高三语文一模

发布 2021-04-05 05:00:28 阅读 3642

虹口区高三语文一模·参***(二)

7、蚂蚁营巢鹞子盘旋孩子洗手(强迫洗手)诱捕飞鸟(群鸟)(2分)

8、以梭罗对兔子永存的预言与下文田野上空鹞子的徒劳盘旋形成鲜明对照,揭示今日田野贫瘠的现实,表达了作者对于自然生态遭到破坏的痛惜之情。(3分)9、日出比日落缓慢(2分)

10、有些人一生从未真正地关注过大自然,并从中获得过生命的领悟与欣喜。(或是人类是自然的一部分,有一些人没有和自然融合,所以没有得到自然的启示)(3分)11、ce(6分)

12、这些“游子”是无辜的,被动充当了人们牟利的工具,真正应该受到谴责的是那些充满贪欲的奸人。(4分)(三)

13、(1)玉垒浮云变古今(2)落花水香茅舍晚(3)砌成此恨无重数(4)积善成德(5)竹杖芒鞋轻胜马(6)豁然开朗(7)诗成笑傲凌沧洲(8)虽九死其犹未悔(四)

14、关汉卿马致远(2分)15、c(不是托物言志)(2分)16、(4分)答案示例:

末两句运用了以声衬静、动静结合的手法。“人静也”展现了傍晚月夜静谧之景,“一声”的出现打破了宁静,让人顿觉笛声之空灵与悠扬,恰如其分地展现了笛声之意境与魅力。“吹落江楼月”更是动静结合,以空灵之笛、徐落之月、宁静之夜组成了一幅动、静、声皆宜的月夜听笛之美景。

(得分2分)

作者运用了夸张的手法,清亮悠扬的笛声仿佛能吹落天空的明月,突出笛声极具穿透力,笛声在夜空中回旋,又好像穿透了读者的耳膜,在读者脑海里响起,形象地体现了笛声的撼动人心的魅力,让读者有身临其境之感。(得分:4分)(五)17、(4分)

1)进犯,侵犯(2)以···为难(3)通“返”,返回(4)为···而死(4分)18、c(其:他的,其中的;然:然而,这样;于:在;为:为了,作)(2分)19、(6分)

1)怎么会有用三个月来谈和,但是敌人还没有退兵的呢?(得分:3分)

难道有已经签订和约三个月,然而敌人仍旧没有后退(的道理)吗?(得分2分)(2)(刘汲)寻找他人代替高公纯掌管率领军队的事务,他捐出金帛来犒赏将士们,做出战和防守的计划。(得分1分)(刘汲)不久后替代公纯担任统率的职务,拿出财物赏赐将士,做攻守之事的谋略。

(得分2分)

20、诏令到达的时间过长(2分),议和之后没见退兵。(2分)21、智勇双全(勇敢无畏、智慧超人)、忠于职守、不怕牺牲(精忠报国)(2分)(六)

22、重神韵而轻形似(1分)

23、形似的作品,只不过让人产生一些视觉上的错觉,画技比工匠的印版工艺高超了一点。

但这种画法呆板俗气,其品格只能同工匠们的印板水纹纸来比较画技的细微差别罢了)(2分)

24、c(2分)25、(3分)答案示例:

同意。如“嗜酒放浪,性与画会,始作活水”一句将人物放浪的性格以“性与画会”和“活水”之画作结合。为我们展现飘逸灵动的画作之际也让我们看到了人物独特放浪的性格特点,呼之欲出。

同意。作者在评画之余还描写了人物形象,如蒲永昇,作者先点出蒲永昇嗜酒放浪的人物性格,再叙其作画一事,遇到想画的无论贵贱都一气呵成,突出浦永昇的随性不羁与对艺术的热爱和较高的艺术造诣,人物形象生动而丰满。26、(4分)

本文叙述了不同为画者的画作与特点,议论了不同画作的真正价值,褒永昇等人,贬董羽之徒。《石钟山记》也是同样的写法亦是写了不同人以及自己的经历与言论,议论了郦元之简,李渤之陋,阐述了要究事理,不臆断的观点,亦属叙议结合。

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