（5）解三角形：易，直接考查正余弦定理的应用；
6）数列：易，等差（比）数列的概念及运算，问法有创新；
7）三视图：中，综合考查多面体或旋转体的基本性质、空间几何元素的位置关系、表面积或体积的计算；
8）平面向量：易或中、难，平面向量的概念及运算或小综合，或与思维方法有关；
9）二元一次不等式组有关的问题：易或中，小综合、问法上会有创新；
10）圆锥曲线：易、中或难，考查定义、几何性质及标准方程；
11）函数：易、中或难，综合、创新。考查函数概念、性质、图像、基本初等函数、函数的应用等。
2. 难度下降的具体体现： 第15题降低了三角变换的难度、第18题降低了对函数相关概念的考查，减少了思维，注重对方法的考查、第19题减少了字母运算量及思维难度、第20题减少了思维量及推理难度。
3. 突出应用题。
4. 思维能力及推理能力的具体考查方式。
近四年的高考对题的考查都是含运动元素的几何背景问题。解题的关键是揭示动元素的运动规律。常用的方法是：
利用极端原理或试验，归纳猜想、构造函数模型、利用几何性质、利用动元素的轨迹方程等。另外，特别值得关注的是第20题的门槛减低，大大降低了难度，这也是北京高考新的命题方向。
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2014年文科一模答案。1分 2分 4分 1 函数的最小正周期为6分 令7分 取得最大值为29分 此时自变量的取值集合为8分 2 令10分 递增区间是12分 18 解 1 乙的中间有两个数187和188，因此乙的中位数为187.5cm3分 乙的平均数为187cm6分 2 根据茎叶图知，优秀品种 的有...
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