历下区2024年初三年级学业水平模拟考试。
语文试题(2014.4)
一、积累与运用（18分）
1．下列加点字读音完全正确的一项是（）（2分）
a、提防（dī）慰藉（jí）称职（chènɡ）刚劲（jìnɡ）
b、剽悍（biāo）荒谬（niù）倔强（juè）绮丽（qǐ）
c、叱咤风云（zhà）病入膏肓（huānɡ）谆谆教导（zhūn）戛然而止（jiá）
d、锐不可当（dānɡ）气冲斗牛（dǒu）风雪载途（zǎi）忍俊不禁（jīn）
2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）
a、迁徙销声匿迹眼花瞭乱相形见绌。
b、琐屑迫不急待妇儒皆知娓娓道来。
c、招徕粗制滥造世外桃园更胜一筹。
d、晦涩惟妙惟肖高屋建瓴获益匪浅。
3．下面句子中没有语病的一句是（）（2分）
a、读书很重要，专家提出建议：学校和家长要为孩子创造良好的读书条件和氛围。
b、网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入帐号密码时没有感觉到是在花钱。
c、你的时间有限，不要浪费于重复别人的生活，不要让别人的观点淹没了你内心的声音。
d、是否选择对社会未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
4．按诗文原句默写(共7分，每小题1分)
a、,江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
b、挥手自兹去，。（李白《送友人》）
c、,甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
d、安得广厦千万间，。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
e、不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）
f、令初下，群臣进谏，。（邹忌讽齐王纳谏》）
g、而现在，，我在这头，大陆在那头。（余光中《乡愁》）
5．名著阅读（5分）
桑桑听到了【甲】的啜泣声。
油麻地小学的许多师生都找来了。
纸月哭了，许多孩子也都哭了。
纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年……
a、文中的人物“甲”是谁？请列举出《草房子》中与他有关的两个故事。（3分）
b、说说文中的人物“甲”是一个怎样的人。（2分）
二、古诗文阅读（20分）
阅读下面的古诗文，分别回答后面的问题。
一）桂源铺。
杨万里。万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。
到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。
6．描述“万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧”所展现的画面。（3分）
7．下列关于这首诗的陈述有误的一项是（）（2分）
a、溪水从山中发源，曲曲折折流淌，这本来是一种常见的地貌，然而，杨万里将这种常见地貌人格化了，社会化了，从而阐发了一种“奔流”的人生哲学。
b、诗中最能体现“万山”对溪水态度的一个词语是“拦”，这表明群山有情，不忍溪水离开自己的温暖怀抱。
c、“万”字体现出阻挡重重，“堂堂”二字写出了溪水峰回路转，突围而出，成江成海的气势。
d、“到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。”这两句诗描写了山村溪流的真实景致，又蕴涵着积极的人生态度，那就是：苦难和困境终有尽头，生命总要奔流，无可阻挡。
二）爱莲说。
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹，予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
8．解释下面句子中加点的字。（2分）
1）可爱者甚蕃（）（2）不蔓不枝（）
9．下列各组中加点的词意义或用法相同的一组是（）（2分）
a、可远观而不可亵玩焉且焉置土石。
b、菊之爱，陶后鲜有闻芳草鲜美。
c、水陆草木之花吾妻之美我者，私我也。
d、可远观而不可亵玩焉鸣之而不能通其意。
10．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……
11．文章主要采用了什么写作手法？表达了作者怎样的思想？(3分)
三）刘凝之为人认所著履，即与之。此人后得所失履，送还，不肯复取。又沈麟士亦为邻人认所著履，麟士笑曰：
“是卿履耶？”即与之。邻人得所失履，送还，麟士曰：
“非卿履耶？”笑而受之。此虽小事，然处事当如麟士，不当如凝之也。
苏轼《东坡志林》）
12．解释下面句中加点的词。(2分)
为人认所著履（）②即与之（）
13．用现代汉语翻译下列句子。（2分）
又沈麟士亦为邻人认所著履，麟士笑曰：“是卿履耶？”
14．作者在文章结尾说“此虽小事，然处事当如麟士，不当如凝之也”，你同意他的说法吗？请说说你的理由。（2分）
三、现代文阅读（32分）
阅读下面两篇文章，分别回答后面的问题。
一）未来农业科技大探秘。
有没有想过，当有一天耕地变得越来越少，或者干脆消失了的时候，你吃的蔬菜、水果，甚至面条、米饭从**来？
这好像有点儿“杞人忧天”，但现实确实让我们感觉到了这种威胁。不过，也不必绝望，一些农业科学家或许更早想到了这一点。只要你有兴趣接受他们的想法，你家的厨房或者阳台马上就可以变成“空中菜园”。
不信？可以跟我们去西安杨凌现代农业示范园探一探虚实。
酷热的夏天，钻进高大透明的智能阳光温室，立马神清气爽。沿着长长的走廊往里走，咦？怎么红薯在头顶？
敢情红薯生长不用土，喝西北风就成。顺着藤架寻根溯源，原来红薯的根长在一个水缸里，长长的藤蔓爬满架子，然后一茬一茬的结，一茬一茬的摘……
在这里游荡，一不小心就会被出乎想象的创意撞一下腰。
来自世界各地的水果、蔬菜，在这里全部采用无土栽培，有的被吊在空中生长，有的则在水管里相互穿插摆放。真可谓枝蔓空中吊，瓜菜空中结。
“这是来自台湾的西瓜，也是无土栽培，每个小盆的下面都有一个小孔，是透气孔。每个小盆里面有个球形网芯，网芯里面有营养液，西瓜的根系直接扎到营养液和空气房里，使瓜苗在生长期不缺氧、不缺营养……”对着一株长在水盆里的西瓜，解说员津津有味地向大家介绍道。
更神的是，一个类似报架式的物件随便摆放在眼前，上面居然密密麻麻长满了生菜。原来这个报架只是个造型，它实际上是用pvc管制成的“菜畦”。
这个东西其实很简单，买个小水泵、几根pvc管，你自己在家都能制作。原理更简单，让水循环起来就行了，然后在水里面适当加点营养液，菜苗从管子上钻开的小孔里探出头，一点点长大。据说生长速度比地里快一倍，还没有污染。
如果还没搞懂怎么制作，那就让技术人员来教你：“管道的一头是进液口，另一头为回液口，通过间断或不间断的供液，并设定好液位高度来保持管道内的液位，一般液位高度为管道直径的1/3到2/3。管道式水培技术可以根据需要设计制作成多种栽培造型，a可制成固定式，b可作成可移动式。
管道式水培技术主要适宜于栽培矮生的蔬菜，而以叶菜栽培为主。”
正在赞叹“水管变菜畦”的奇妙，不小心一头撞上了“南墙”。抬头一看，一面直立的“墙”上竟然也长满了芹菜！
这个墙是采用特制的高密度泡沫板制成。在栽培墙板间填充有利于根系生长和吸收水肥的“基质体”。墙上有倾斜向上的“插植孔”，蔬菜苗在特制的定植杯中培育，等成苗后直接插入栽培墙的插植孔中，就行了。
“墙面立体栽培技术可以充分利用建筑物的立体表面附着固定，也可通过在栽培墙内设钢管骨架而自立成墙，形成双面或几何垂直多面的栽培设施。”技术人员介绍说，“墙面立体无土栽培技术适用于栽培各种矮生植物，包括蔬菜、花草、药材及粮食作物等。”
像这种墙面立体栽培，当然比那个管道栽培更绝了，它甚至不用水。技术人员把它称为雾培或气培，将营养液压缩成气雾状而直接喷到作物的根系上，根系就直接悬挂于容器的空间内部。瞧瞧，节约土地又节约水。
可以想象一下，用这样的方法把你家的阳台、厨房或者客厅武装一遍，做饭的时候，新鲜的蔬菜岂不是“手到擒来”？！身在都市，你还会觉得远离了田园么？你甚至被田园包围了，岂不惬意？
除了“红薯空中长、水管变菜畦”，在西安杨凌现代农业创新园里，你还可以体验“蔬菜树上摘”的乐趣，感受“辣椒住 ‘高楼’”的新奇。虽然，这一切要真正成为你的生活还有待时日，但起码它让你看到了未来，领略了人类面对生存问题时，表现出的无穷智慧。当然，它也让我们认识到，农业其实原本并不是一件枯燥的产业，它完全可以变得很有趣。
（摘自《科技**》）
15．阅读全文，用简洁的语言概括本文的主要内容。（2分）
16．文章开头有什么特点？这样写有什么好处？（3分）
17．从说明方法的角度，简要说明(7)段画线句子的表达作用。（3分）
这是来自台湾的西瓜，也是无土栽培，每个小盆的下面都有一个小孔，是透气孔。每个小盆里面有个球形网芯，网芯里面有营养液，西瓜的根系直接扎到营养液和空气房里，使瓜苗在生长期不缺氧、不缺营养……”
18．细读文章，体会第⑾段画线句子的表达效果。(3分)
正在赞叹“水管变菜畦”的奇妙，不小心一头撞上了“南墙”。
19．根据文章内容或写法，下列表述错误的一项是（）（3分）
a、利用管道栽培技术种植的作物生长速度要比在土地种植成长速度快，且无污染。
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