2024年东城一模试卷评讲

发布 2021-04-04 19:57:28 阅读 1168

曾晓琼北京市东直门中学

一)教学背景分析。

一、学习内容、学生情况分。

1、、中考一模是初三学生非常重要的一次考试。对于检查初中化学学习情况有着极其重要的作用。查漏补缺是试卷讲评的关键。

2、三(10班)是实验班,40人。学生基础较好,思维活跃,敢于质疑。

3、实验第31题,气体的制备(5分)。熟悉基本制气知识点,主要是审题和粗心失分全班共失18分。第32题全班共失68分,主要是综合实验原理不会整体把握。

二、教学方法。

讨论法、对比归纳法。

三)本课教学目标设计。

一、知识与技能。

进一步落实基础实验知识如气体的制备和气体的吸收与检验。

二、过程与方法。

通过对31题指导审题和对32题原理分析研究,让学生体会和学习实验分析方法,培养分析复杂实验装置的能力。

三、情感态度与价值观。

通过不断暴露思维过程,调整内化;通过积极的评价,使学生充分体会化学学习的成就感, 增强自信心。

四)教学过程。

板书设计。31、气体的制备。

32、综合实验。

原理:⑴吸收二氧化碳(氢氧化钠——碳酸钠),分离并干燥一氧化碳。

释放二氧化碳(碳酸钠+酸——二氧化碳),干燥二氧化碳。

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