通西片2009届六年级调研测试。
语文试卷。满分100分，考试时间8：30——10：30 120分钟）
一、 积累与运用（35分）
1、你一定记得这些同音字，想一想，把字写准确美观。（6分）
jiāo （ 往 （ 傲 （ 花 （ 气
shì （迹 （ 样 （ 言 （ 验。
yù 荣险 （ 防痊（ ）
2、填四字词语。（2.5分）
提起《西游记》，可以说是这部**构思情节刻画人物读后令人。
3、把句子补充完整。（2.5分）
1）、对话，是是。
2）、同学们就小学生是否要多看电视展开了激烈的辩论：
正方：因为所以我方认为小学生要多看电视。反方：虽然但是。
所以我方认为小学生要少看电视。
4、综合改错。（错别字2处，错误标点1处，病句5处）（4分）
活动课上，老师请小丽独唱“我们爱你啊，中国”这首歌。因为小丽的声音有些嘶哑，但是她唱的很认真。这时有些人轻声讨论起来，小丽却一点儿也不注意，继续唱着。
一曲唱完，老师首先第一个鼓起了掌，教室里顿时暴发出热烈的一阵掌声。
5、排列句子。（3分）
（ ）而最能体现古镇神韵的当属双桥，它由一座石拱桥和一座石梁桥组成。
（ ）有祈求富裕安康的富安桥，有因周庄古名贞丰里而得名的贞丰桥。
（ ）周庄的桥，或大或小。
（ ）还有纪念太平军士兵的福洪桥。
（ ）就像古时候的一把钥匙，开启着周庄走向外面世界的大门。
（ ）或曲或伸，或古朴或新颖。
6、填空。（14分）
（1）中华民族是有着强烈爱国传统的民族，千百年来涌现了无数的爱国诗人和爱国诗篇。如“生当作人杰李清照在讽刺当权者贪生怕死的愤慨中表达了自己的爱国热情；“剑外忽传收蓟北杜甫喜极而泣，迎接失地收复、国家统一，爱国热情跃然纸上但悲不见九州同”，我们从句中体会到陆游的4分）
2）本学期课文里有许多形象鲜明的人物，如的***、
的刘老师的莫泊桑。我还喜欢。
人物名），因为5分）
（3）读书贵在思考，思考便会对人生有所启迪。读了《山谷中的谜底》，我们知道学习了《螳螂捕蝉》，我们知道对我有所启迪的课文还有让我明白3分）
（4）夕阳也渐渐变得像2分）
二、阅读理解。(30分)
一9分）小小的米兰花，细微得像碎玉米的米兰花。你总是散发着淡淡的清香。
小小的米兰花，你（牵引牵扯）出我多少衷心的思念。看见你，我总是想起小学时第一个老师，那个美丽、和蔼，像大姐姐一样的老师。她总是把着我的手写字，她的手总是暖烘烘的。
有一次我生病了，她把脸紧紧贴着我的面颊，轻柔的发丝抚爱着我，我心中（洒入注入）了永存的暖流。在大雨滂沱的时候，她还送我回家，背着我涉过那条湍急的小河。至今，那条小河还常常从我心里流过，我分明看到小河的浪花飞溅到老师那美丽而和蔼的脸上。
为了山村小学的明天，她散发出全身的清香，飘进农家的幢幢木房，了解我们学习中的疑难，帮助我们攻下一道道难关，直至夜深人静。此时，她却压住阵阵发痛的腹部，拖着蹒跚的脚步(一步一挨一步三回)地返回在乡间的小路上。啊，敬爱的老师，我多么想放声为您高唱一曲颂歌！
岁月的波涛冲走了我许许多多关于花的回忆，可是小米兰那淡淡的清香却永远（飘溢飘洒）在我心中……
1、给短文加一个合适的题目。（1分）
2、将文中括号内恰当的词语用“——划出。 （2分）
3、用“～～划出文中前后照应的句子。（2分）
4、本文通过写实际赞美了2分）
5、读完短文，你想起了哪些赞美老师的语言？请写两句。（2分。
二） 伞的故事 （10分）
看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成"落汤鸡"。那时候，我多么盼望有一把伞呀！
有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”
娘沉思良久最后一字一句地说买咱买一把
听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jiān nán，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。
啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chàn dǒu地喊了一声：“娘！
”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！
”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”
终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花bāo fu，喜眉笑目地说：“去吧，你要的伞！”
啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。
我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……
从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
1、 文中的拼音处是什么词语？仔细拼读，把它们写在下面括号里。（3分）
2、联系上下文解释下列词语。 （2分）
沉思良久。欣喜之余。
3、 给第四自然段加上标点符号。（2分）
4、“她哪有钱给我买伞呢？”这句话的意思是（1分）：
5、“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……”这句话中“黄油布似的脸”说明这句话表达了“我2分）
三）石头做汤（11分）
许多年以前，有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿，来到了一个村庄。由于连续的战争，村民们的收成很不好，他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后，到广场上去看那三个士兵。
他们哀叹缺衣少食，不能招待士兵们饱餐一顿。
士兵们窃窃私语了一会儿，一个士兵说：“你们没有东西给我们吃，不过我们却有让大家共同分享的东西：我们有一个诀窍，能用石头做汤。”
村民们感到非常好奇。不久他们就点起一堆火，架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。
“这个，一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说，“不过，要是放上点盐，再来点芹菜，它的味道就会更加鲜美。”一听这话，一位村妇说：
“太巧了！我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。
不一会儿，萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候，有人推来了一桶酒。
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