2014-4海淀一模29.（16分）为研究某种蛇毒阻遏神经传递的机理，研究者进行了下列实验。
1）该蛇毒主要成分为蛋白质，其基本组成单位是。
2）大鼠的呼吸中枢发出两条传出神经m和n支配膈肌收缩。麻醉条件下切断n，保留m完整（如下图），记录两种不同处理下a处传出神经表面和b处膈肌表面的放电频率，实验处理及结果如表所示。
传出神经m通过神经-肌肉突触支配膈肌收缩，膈肌属于反射弧结构中的。
切断n，b点仍可记录到放电频率，原因是不注射蛇毒时，a点的放电频率与b点放电频率这组实验处理作为整个实验的。
注射蛇毒后，a点的放电频率b点无放电，此时直接电刺激膈肌仍可记录到放电频率，推测蛇毒最可能阻遏了m与膈肌间的传递。
3）为进一步确定蛇毒作用的具体位点，研究者用蛇毒处理传出神经-肌肉标本，直至刺激神经不再引起肌肉收缩时，再用乙酰胆碱（兴奋性递质）溶液处理肌肉。若肌肉收缩，则蛇毒作用于若肌肉不收缩，则蛇毒作用于。
2014-5海淀二模29.（16分）为研究乙烯影响植物根生长的机理，研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验。
1）乙烯和生长素都要通过与结合，将___传递给靶细胞，从而调节植物的生命活动。
2）实验一：研究者将拟南芥幼苗放在含不同浓度的acc（乙烯前体，分解后产生乙烯）、iaa（生长素）的培养液中培养幼苗根伸长区细胞长度，结果如下表。
实验结果说明乙烯和生长素都能够根生长，与单独处理相比较，两者共同作用时。
3）实验二：将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度acc的培养液中培养，12小时后测定幼苗根中生长素的含量，实验结果如图所示。据图分析，乙烯通过促进来影响根生长。
4）研究者将幼苗放在含npa（生长素极性运输阻断剂）的培养液中培养，一段时间后，比较实验组和对照组幼苗根伸长区细胞长度，结果无显著差异。由此分析，研究者的目的是**乙烯是否通过影响来影响根生长。
5）综合上述各实验的结果可推测，乙烯影响根生长的作用最可能是通过促进生长素的实现的。
2015-4海淀一模29.（16分）
为研究油菜素内酯（br）在植物向性生长中对生长素（iaa）的作用，科研人员以拟南芥为材料进行了如下实验。
1）br作为植物激素，与iaa共同___植物的生长发育。
2）科研人员在黑暗条件下用野生型和br合成缺陷突变体拟南芥幼苗进行实验，三组幼苗均水平放置，其中一组野生型幼苗施加外源br，另外两组不施加，测定0~14 h内三组幼苗胚轴和主根的弯曲度，结果如下图所示。
上述实验均在黑暗条件下进行，目的是避免光照对___的影响。
由实验结果可知，主根和胚轴弯曲的方向___施加外源br的野生型幼苗的胚轴、主根在___h时就可达到最大弯曲度，br合成缺陷突变体的最大弯曲度形成的时间较其他两组___说明___
3）iaa可引起g酶基因表达，g酶可催化无色底物生成蓝色产物。科研人员将转入g酶基因的野生型和br合成缺陷突变体植株主根用含有无色底物的溶液浸泡一段时间后，观察到，野生型植株主根的蓝色产物分布于分生区和伸长区，而br合成缺陷突变体植株主根的蓝色产物仅分布于___说明br影响iaa的分布，推测br能够促进iaa的___由于重力引起水平放置的幼苗主根中近地侧和远地侧iaa浓度不同，__侧细胞伸长较快，根向地生长。
4）为验证上述推测，可进一步检测并比较野生型和br合成缺陷突变体植株主根细胞中___填“iaa合成基因”或“iaa极性运输载体基因”）的表达量，若检测结果是野生型植株主根细胞中该基因表达量___br合成缺陷突变体，则支持上述推测。
2015-5海淀二模29.（16分）
阿尔茨海默病患者体内的β-淀粉样蛋白（aβ）会引起神经小胶质细胞活化并分泌某些物质，导致病情加重。为**aβ和药物x的作用机理，科研人员进行了如下实验。
1）研究发现，活化的神经小胶质细胞分泌白细胞介素1（il-1）等___因子，诱导神经细胞损伤，导致阿尔茨海默病加重。
2）科研人员测定不同处理条件下神经小胶质细胞中il-1基因的表达情况，结果如图1所示。
据图1分析，实验的自变量是2组实验可确定药物x
3组与1组结果比较，说明通过比较2三组实验结果分析，药物x能够缓解aβ的作用组的结果说明。
3） nf蛋白是促进il-1基因转录的转录因子。科研人员检测下列不同处理条件下神经小胶质细胞的细胞核内nf蛋白的含量，结果如图2所示。据图2分析，aβ可促进nf蛋白。
4）正常细胞中，大部分nf蛋白与ik蛋白在细胞质中形成复合物稳定存在，aβ能够促进ik蛋白的降解，释放出nf蛋白。为**药物x的作用，实验组用___处理，若细胞质中ik蛋白含量___对照组，则说明药物x抑制aβ的作用。
2014-4海淀一模29.（16分）
1）氨基酸（1分）
2）①效应器（1分） ②m保持完整）呼吸中枢可通过神经m使b兴奋（2分） 无显著差异（2分） 对照（处理）（2分） ③降低（2分） 突触（2分）
3）突触前膜（2分） 突触后膜（2分）
2014-5海淀二模29.（每空2分，共16分）
1）受体信息（或“信号”）
2）测量并记录抑制抑制作用增强（或“抑制作用更显著”）
3）生长素含量增加。
4）生长素的极性运输。
5）合成。2015-4海淀一模29.（除注明外，每空2分，共16分）
1）调节（或“调控”）
2）① 向性生长。
②相反 4（1分） 延迟（1分） br促进胚轴和主根的向性（弯曲）生长。
3）分生区（1分） 极性运输远地（1分）
4）iaa极性运输载体基因（1分） 高于（1分）
2015-5海淀二模29. （除注明外，每空2分，共16分）
1）细胞。2）①aβ、药物x和药物x的浓度不影响il-1基因的表达（1分）
aβ促进il-1基因的表达 药物x浓度越高，缓解aβ作用的效果越明显。
3）进入细胞核。
4）药物x和aβ（1分） 高于。
这4道题目有什么共同之处？
2019海淀一模 版
a 从图3可以看出，第2个线圈是不闭合线圈。b 从图3可以看出，第3个线圈是不闭合线圈。c 若线圈闭合，进入磁场时线圈相对传送带向前运动。d 若线圈不闭合，进入磁场时线圈相对传送带向后运动。19 某种角速度计，其结构如图4所示。当整个装置绕轴oo 转动时，元件a相对于转轴发生位移并通过滑动变阻器输出...
2019海淀一模 反馈题
北京市海淀区2012届高三下学期期中练习 理综物理部分 2012海淀一模 反馈题 13a 下列各组现象中，均能说明光具有波动性的一组现象是 a a 光的干涉 衍射和偏振 b 光的干涉 偏振和光电效应。c 光的折射 全反射和干涉 d 光的全反射 干涉和衍射。13b 在下列各组的两个现象中都表现出光具有...
2019海淀一模 反馈题
13a 下列各组现象中，均能说明光具有波动性的一组现象是 a a 光的干涉 衍射和偏振 b 光的干涉 偏振和光电效应。c 光的折射 全反射和干涉 d 光的全反射 干涉和衍射。13b 在下列各组的两个现象中都表现出光具有波动性的是 c 光的折射现象 色散现象。光的反射现象 干涉现象。光的衍射现象 偏振...