1．玉米种子在黑暗中萌发，测定胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量如图a所示。切除玉米胚芽鞘的顶端，然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块，保持在黑暗中12h。胚芽鞘可能向右弯曲，弯曲角度如图b所示。
下列有关说法正确的是。
a．图a和图c的结果都说明生长素的作用具有两重性。
b．调节根尖伸长区细胞伸长的生长素**于胚芽鞘尖端。
c．图b所示的实验在黑暗条件下进行是为了排除光照对实验结果的影响。
d．上述实验说明种子萌发受到生长素、细胞**素、赤霉素等共同作用。
2．下面为人体的生命活动调节示意图，有关叙述中不正确的是。
a．饮水过少时，激素d作用的靶器官主要是肾小管和集合管。
b．血糖平衡调节过程中的a→c→d→e属于体液调节。
c．人的手被针扎时，其调节过程通过a→b→e来实现，属于神经调节。
d．体温调节过程中的内分泌腺c包括下丘脑、胸腺、肾上腺和甲状腺。
3．运动员进行长时间运动如铁人三项赛时，血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如下表。下列说法正确的是
a．胰岛β细胞分泌增多，血液中胰高血糖素含量增加。
b．长时间运动机体消耗大量能量，因而血糖浓度会不断降低
c．胰岛素和胰高血糖素含量发生变化，说明人体内环境处于不稳定状态。
d．胰高血糖素能促进肝糖元和脂肪的分解，满足机体对能量的需要。
4．下图1表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）。图2表示突触的显微结构模式图。下列关于**的说法正确的是。
a．图1中刺激d点，兴奋将传导（递）至c、b、a点。
b．图1中③内有2个完整突触结构，突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜
c．图2中co2浓度最高处在⑦，该结构的作用是为神经兴奋的传导（递）提供能量。
d．图2轴突中的传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变。
5．下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述中不正确的是。
a．t细胞在体液免疫和细胞免疫中都发挥着不可或缺的作用。
b．t细胞和b细胞分化成熟的场所不同。
c．浆细胞能分泌特异性抗体但不能识别抗原。
d．效应t细胞因能裂解靶细胞从而彻底消灭抗原。
6．下图表示甲型h1n1流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应，有关叙述不正确的是。
a．细胞1和b细胞都属于保留**能力的细胞。
b．细胞2的作用是使靶细胞裂解暴露病原体
c．合成a所需原料及合成场所都是人体细胞提供的。
d．注射的疫苗可直接刺激细胞3产生大量物质b
7. 以下关于生命活动的调节的叙述中，不正确的是。
a．人体神经元细胞静息状态时膜内外有离子进出
b．想要验证促性腺激素对鸟类活动的影响，需要用去除性腺的鸟作为实验动物。
c．根向地生长，茎背地生长，说明生长素作用的两重性
d．赤霉素促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发，两者的作用是相互对抗的
8．下图细胞、和物质e、f的关系可能是。
9．对右图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是
a．若d点对应点的浓度为b，则e点对应c点的浓度。
b．若d点对应点的浓度为a，则e点对应b点的浓度。
c．若d点对应点的浓度为a，则e点对应c点的浓度。
d．若d点对应点的浓度为c，则e点对应b点的浓度
10．（18分）下图表示的是人在遇到紧急情况时，体内一些组织、器官、系统的功能会发生相应的改变，以适应变化的外界环境的模式图。请回答下列问题：
1）在紧急状态下②分泌量的增加，会导致分泌量减少，此种调节机制称为调节。在②分泌量增加的同时， 的分泌量也增加，二者协调作用，保证机体应急反应的顺利进行。
2）在此过程中人常会出现瞳孔放大、手心出汗、心跳加快等现象，在这些反应过程中兴奋都是单向传递的。因为。
3）在紧急状态下，血液的ph、温度、化学成分等不会发生太大的变化，这说明人体在一般情况下能通过调节来维持。
4）在此过程中血糖浓度也会有变化，胰岛b细胞合成的胰岛素能降血糖。如果为胰岛b细胞提供3h标记的氨基酸，则过一段时间检测，3h将首先在**现。随后依次在 。
此过程中所需的能量主要来自于过程。
11．（16分）植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答下列有关植物激素的问题。
1）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线 ，可选用图中点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
2）研究人员用一定浓度的cacl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如乙图所示。由图可知，一定浓度的cacl2对胚轴的生长具有作用。根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的。
点。3）将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是继而将②组结果与①③进行比较，可得出的结论是。
4）科研人员利用某些植物，研究植物生长的不同阶段体内各种激素的作用，列举部分结果如下：
注：“+表示促进；“-表示抑制。）
由表可以看出，植物生长的不同阶段都是受而从本质上看，植物生命活动的调节受程序性表达的调控。
12．（18分）据图回答下列问题：
1）据图1，若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其向光面的生长素浓度为m，则其背光面生长素浓度范围是。
2）据图1可知，除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于填图1中字母）状态下。
3）在**生长素促进插条生根的最适浓度时，一名技术人员用几种不同浓度生长素溶液处理插条基部，然后在沙床中培养，观察生根情况。图2为生长素促进枝条生根的情况。请结合图1判断，在下列各项浓度值中，最好选用（ ）
a．3mg·ml-1 b．6mg·ml-1 c．9mg·ml-1 d．4.5mg·ml-1
4）生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长，其作用机理如图3所示，请回答下列问题：
生长素作用的第一步是与细胞膜上的受。
体结合，形成“激素一受体复合物”，这一过。
程体现了细胞膜的功能。
实验发现，细胞在持续生长过程中，细胞
壁将发生一定变化，出现这种现象的原因。
是由于 填细胞器）为细胞壁添加了新的成分。
此外，ca2+ 还能激活细胞中的转录因子，它进入细胞核后，能引起。
酶催化 mrna 的合成。
科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长，
原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为3－亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。
步骤1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。
步骤2：给予甲组光照，给予乙组光照。
步骤3：观察两组幼苗的并测量两组植株中3 – 亚甲基氧代吲哚的含量。
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