写作文字数不够怎么办。
写作文常常有同学字数不够,笔头咬破,怎么凑都凑不够八百字。怎么办?
其实要想作文写得长是一件很简单的事情。下面介绍几点方法,既满足字数要求,又能使作文锦上添花。
第一,把事情的来龙去脉写清楚;
第二,时间描写深动化,比如本来你可以写“今天下午”,你可以用“下午三点的阳光打在脸上,显得安详”这样的句子替代,既增加了文章水平,又把文章写长了;
第三,环境描写,人眼接受的信息永远是最大的,几乎不可能写尽,所以如果你其它内容实在撑不起场面的话,不妨在环境描写上写得细致些,但要注意合乎全文色彩。
第四,人物描写,本来你是要写几个人发生的一件事的,本来是三言两语就讲完了,怎么办?你可以在讲这些事的同时,或多或少地介绍下故事的主人公。谈谈他们是什么样的人,以前干了些什么事。
这样,虽然你写的是一件事,但你却牵出一系列事,可以加深读者对角色的了解,同时满足了阅卷老师对字数的要求。
第五,细节描写,这个就不介绍了,人人都懂,但如果真的能掌握的话也不会存在字数不够这样的问题。
第六,总结陈词,每写完一篇文章,最后免不了总结几句。这不但可以深化主题,同时也是一个凑字数的好地方。
——高考作文网老师 )
如何写作文
4 对比 强调了 突出了 5 反复 强调了 加强语气 三 句子含义的解答 这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻 对比 借代 象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。四 某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?动词 不行。因为该词准确生动具体地写出了 形容词 不...
如何写作文
语言是学生在潜移默化 朝花夕拾中积累起来的,包括老师在内,其他人都帮不上忙,所以重视想象与思维能力的训练成为最有效的作文教学内容,待学生有了一定语言积累再训练语言优化。郭沫若曾说 于无法之中求得法,有法之后求其化 与普通快速作文法相比,新闻引路 作文训练序列通过想象 思维和语言优化训练求思维的广度与...
如何写作文
学生怕写作文,这是语文教师常常遇到的一个普遍现象,不少学生视写作为负担,或一听到作文就头痛。那么,怎样才能激起学生的写作欲望呢?俗话说的好 兴趣是最好的老师 这就是要激起学生对写作的兴趣,可以从以下几个方面去激发。首先以成果的习作激发学生的兴趣,当发现学生写出了比较好的作文后,要及时的加以肯定,并尽...