作者：范彬彬。
**：《南北桥·人文社会科学学刊》2023年第09期。
摘要】高考，作为人生的一个转折点，在学生的学习生涯中起着无比重要的作用。满分成绩为150分的英语，让老师学生都不得不重视，而英语作文作为全面衡量学生英语综合水平的一种测试形式，历来又是英语教学中一个重点难点，要想在限定的时间内写出一篇质量上乘的文章，非一日之功。这就需要我们掌握一定的技巧，才能在英语作文的写作中大展光芒，从而取得更优异的成绩。
关键词】高中英语作文技巧。
中图分类号：g4 文献标识码：a doi：
10.3969/在高中英语的学习中，与英语中的听力、阅读等相比，英语作文要求学生会根据作文的题目要求或者根据提供的话题等用英语写一篇短文，并且还要求结构完整、行文流畅、能够很清晰的表达出自己的观点和态度，这就要求学生的英语基础知识掌握牢固并且学会应用。然而，真正掌握一门学问是需要方法的，下面笔者为怎样提高高中生英语作文的技巧给出四点建议。
一、句子准确，样式多变。
高中生的英语作文通常出现审题错误、人称、时态、语法、语言匮乏、全文结构不完整、欠缺衔接的单词或句子等问题。万丈高楼平地起，首先，教师应该要求并训练学生尽量写顺一篇文章，让全文保持连贯，使用自己比较熟悉的简单句型，去描写和叙述，行文中的单词、短语搭配、时态等都要力求准确，切勿出现如单词拼写错误这样低级的错误。也切忌为了显示自己的水平，一味地去追逐使用复杂句型，以免丢失基础分。
然而对于基础知识掌握得比较好的学生来说，把句子写好不是其担心的问题，这就要求在不丢失基础分的基础上，尽量灵活改变句子结构。一般情况下，英语句子的基本句型是主、谓、宾的结构，但如若根据具体情况适当改变句子结构，如：“they build the bridge”，利用被动句，将它改为“the bridge is built by them”。
又如“you can succeed only in this way”，与“only in this way can you succeed” 相比，前一个句子就显得简单、老式。而利用倒装、被动句等形式，句子就显得新颖，并且具有感染力，更容易吸引阅卷老师的注意，从而获得阅卷老师的青睐。我们知道，只有对句型结构和语法知识全面了解，才能在写作的时候信手拈来，熟练运用。
这就要求教师在教学过程中注意自己语言的准确性和生动性，从而为学生树立良好的学习榜样。除此之外，也可以适当应用一些名言警句和俚语，这能够使文章显得更有深度，使作文分数上升到更高的档次。最后，不可忽视单词的力量，背单词或词组是很枯燥的，因此很多学生不愿意去记单词和词组，这就严重影响了写作水平的提高。
词汇量的匮乏直接影响学生写作，而且在考试中，高级词汇的使用会增加文章的亮点。因此，教学中也应该重视词汇的教学，这是句子写准确的必要条件。
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