高考作文常见失误及对策

发布 2021-03-16 22:53:28 阅读 7595

高考作文中,总有一些考生因为紧张疏忽而出现失误,以致失分、丢分,甚至因此痛失“上榜”良机。下面结合实例,谈谈高考作文的常见失误及对策:

失误一:审题不清,偏离话题。

审题不清,偏离话题,在2023年高考作文中主要表现在三个方面:

一是误解话题中的概念。辽宁卷作文话题为“平凡与自豪”,有的考生将“平凡”理解为“平庸”,有的考生将“自豪”理解为“自傲”,忽视了概念意义的情感色彩。二是忽视关系。

如写“目标与现实”之类复合关系型的话题,就要体现出“目标”与“现实”二者之间的关系。只写“目标”“理想”“现实”“现状”等单个方面,都是不符合题意的。三是转移话题。

有的考生在议论过程中,有意无意地将笔墨转移到另一个话题上去,再也收拢不回。例如2023年高考中,河南一考生写的《自信与成功》,开头涉及到了自信才能成功的问题,可惜的是考生没有一以贯之,在第二自然段的过渡中将议论的中心转向了“成功的意义”这个话题,使原本可以写好的一篇作文滑向了偏离题意的深渊。

对策:把握实质,紧扣话题。

审题的关键是弄清话题的实质,关系型的话题还要弄清概念之间的关系。正确理解话题内涵可为符合题意的写作奠定基础,在行文时,还要注意始终紧扣话题。

失误二:标题笨拙,开头繁冗。

高考作文允许自拟标题,考生拟出新颖而贴切的标题,往往能够引起阅卷老师的兴趣和注意。但从高考作文的实际情况来看,标题的重要性没有引起考生的重视。2023年高考中标题拟写存在以下问题:

一是直接用话题作标题,缺乏新意,如“论‘快乐幸福与我们的思维方式’之间的关系”;二是标题太长,不够精练,如“良好的思维方式果真能够影响我们的快乐幸福吗?”;三是不写标题,按照高考作文阅卷《等级评分标准》规定,不写标题扣2分。

考场作文无论开头采取哪种形式,都应简明扼要。2023年广东省的高考作文话题为“语言与沟通”,为了帮**生打开思路,命题者给出了一段寓言故事。一些不懂考场作文开头写作技巧的考生,开头引用这段出自《郁离子?

冯父》的故事,有的甚至故意将其拉长,300多字写完了,仍然看不出要表达的观点,这种繁冗的开头,势必影响文章的得分。

对策:精心拟题,巧饰凤头。

考生首先要在思想上认识到标题和开头的重要性,其次要掌握一些技巧,精心设计文章的标题和开头。拟写标题时可以借用、化用名言警句,如“海纳百川,有容乃大”(204年高考北京一考生)、“忙兮,忙兮奈若何?”(04年高考上海一考生);可以运用比喻,如“宽容是阳光”(204年高考北京一考生)、“没有翅膀的飞翔”(204年高考重庆一考生)、“舞动痛苦的翅膀高飞”(204年高考吉林一考生);可以嫁接术语,如“心灵的审判”(司法术语)、“心灵实验报告”(实验术语);可以设置悬念,引发阅读兴趣,如“智者的五个指头”(204年高考辽宁一考生)、“司命之神的探访”(204年高考河北一考生)等等。

考场作文的开头内容要有新意,能揪住读者的心;语言要有文采,能吸引读者的眼球。

失误三:选材失真,感情虚假。

2023年高考中,考生写议**,论据不符合事实,引述典故弄错朝代,援引人物张冠李戴,历史知识肤浅。凭空虚构a、b两个公司或小a、小b两个人物,一个相信别人,一个相信自己,做同一件事,结果却不相同。没有真实感,缺少典型性。

写记叙文的考生“为文造情”,没有充满真情的细节描写,胡编乱造,华而不实,故意耸人听闻。例如,在某地举行的一次作文竞赛中,一考生这样写道:“我很累,明天去学校还要考试,万一考不好我就完蛋了……我的手里摸到一个冷冰冰的东西,是剪刀……我把它搁在手腕上,割吧,割了会很幸福。

”评卷老师看到这里,感到事态严重,救人性命,刻不容缓。出乎意料的是,文中所写全是子虚乌有。

对策:实话实说,袒露真情。

“实话实说”是治假的良法。冰心说:“你的感情只要有一点不真实,读者一下就会念得出来。

所以,要对读者真实,首先要对自己真实,要把自己的真情实感写出来。”(写作经验琐谈》)这的确是经验之谈。

失误四:错字连篇,文面不洁。

正确书写汉字是语文科《考试大纲》的一项基本要求,也是考生语文素养的体现,而作文试卷上错字现象仍然比较严重。有些错别字不只是笔误,而是语文水平低下。如2023年高考中一些考生将“马谡”写成“马稷”、“沟通”写成“勾通”、“徇私”写成“循私”、“遮天蔽日”写成“遮天敝日”等等。

《等级评分标准》规定:3个错别字扣1分,实际上因错别字扣分常有可能大大高于这个规定。文面不洁,是不良学习态度的反映,字体潦草,随心所欲地涂改,致使卷面墨迹斑斑,作文分数自然不会高。

对策:书写规范,字体工整,标点正确,谨慎修改。

考生要准确识记和规范书写《现代汉语常用字表》(国家语言文字工作委员会2023年3月颁布)中的3500个汉字。追求字体的工整美观,最切实有效的办法就是平时要练字,买本自己喜欢的硬笔书法描红本,坚持每天练习30-50字。

失误五:格调低下,持论偏激。

有的考生不注意思想格调,不顾“思想健康”的要求。如2023年高考中,有的考生把蒋介石的失败简单地归结为“过分相信别人,不知道相信自己”;2023年高考中,有的考生用自己的恋爱史论证“知人知面不知心”的观点,中间夹杂一些不健康的描写;2023年高考中,有考生声称不愿在冻僵的路人身上花时间,选择走开;2023年高考中,有的考生畅想自己移入江洋大盗的记忆后,闯荡江湖大发横财的经历。如此低下的的思想素质,只能使他们的作文跌入四类卷的深渊。

高考作文历年常见失误

最近几年高考作文存在的失误,大体上说可以归纳为七个 不 一 审题不准。不少考生误以为话题作文题目宽泛,写作时也可以不着边际,于是不用心审题,随便立意,其结果偏离话题。2002年的话题是 心灵的选择 为数不少的考生不认真审题,仅仅就协作 互惠 双赢等作发挥,严重偏离了题目要求。2003年的话题包含了两...

高考作文常见病因及对策

病症一 走题。一 分析。考生作文走题的原因大致有以下五种 1.课外阅读量太少,阅读面太窄。2.审题粗心,不能认真阅读考题。3.辨析能力不强,或者缺少辨析程序。4.对材料的把握缺少方法。一则材料提供给考生,可写的东西很多,但是命题者的意图是什么?这段材料主要想告诉我们什么?考生如果没有掌握把握材料的方...

考场作文常见失误及其对策

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