英语教学心得

不知不觉中，投入英语教学已经有好几个年头了。在这几年的英语教学中，感慨万千，有苦有乐，有辛酸也有喜悦，总之教学工作忙碌但充实。在过去的教学，我对英语教学有这样的体会。

一、加强自身基本功。

要想成为一名合格的教师，扎实的基本功是关键。备好课，吃透教材，抓住重点难点，做到有的放矢，才能让学生学得轻松的同时能学好。在学习每个章节之前，首先要把每个章节的结构进行详细、透彻的揣摩。

把握好重难点，认真的研读教材，仔细研究教参，并且做好教学反思。

二、建立良好师生关系。

作为一名教师，要想把学生教会教好，首先必须（建立良好的师生关系，是通向师生共进的桥梁。俗话说，要想带学生去到他想要到达的地方，首先必须知道他现在在**。）学会与学生相处和交流，学会观察学生，了解学生，掌握学生的学习情况，分析每个学生的学习特点，以真诚、平等的心态与学生相处，人与人之间的感情是相互的，学生虽小，但他们都有着一颗敏感而真诚的心。

“亲其师而信其道”，只有让学生喜欢你，他们才会信任你，向着你引导的方向发展。

三、严格要求学生。

在这次接到初二班级之后，我在各个方面对他们要求严格。比如预习、记笔记、背课文、做练习和听写，每个学生都要有一本笔记本。作业解答正确的题目我会随机抽查让他们给我分析随机抽取学生作对的题目，并要求认真讲解，避免学生应付过关了事。

另外，对于听写好的学生都会在班级里表扬奖励，较差的学生给予相应的惩罚。在每次上课前检查学生预习情况，抽查同学预习的重点词汇、句型及短语等，开始学生会不习惯，但现在学生都非常重视听写，学地踏实，也看到了效果。

四、多变的教学方法。

首先，随机应变，适当删减添补，提前推后。“书本是死的，人是活的。其次，在教学中常用各种方法，如“表演法”、“竞赛法”、“游戏法”等。

五、当堂巩固，注重反馈。

每次课快结束时，都有当堂归纳总结的环节，在此环节，我以鼓励表扬为主，让学生自己归纳总结所学的重难点等，及时处理反馈信息，让学生真正地学有所得。

六、注意培养自学能力。

"授人以鱼，不如授人以渔"，因此，我在教学过程中非常重视对学生自学能力的培养，充分利用课余时间，帮助他们养成良好学习习惯和自学能力。

1）指导学生每天坚持做好课前预习，发动家长共同督促。

2）扩大学生课外英语的摄入量，鼓励他们多读英语周报，尝试去读一些英文原著，3）培养学生认真听课的习惯。认真做笔记。

七、测试促进教学。

初中的学生普遍存在健忘的毛病。所以在教学中要不断反复。除了把近期所学的课本内容反复默写、背诵来强化之外，在教授新知识的同时，把以往所学过的知识点在课堂里有机的结合。

校内除了月考、期中、期末综合性的测试之外，单元小测在一定程度上能帮助我们及时了解学生的知识掌握程度。对初中生而言，测试题目难度可以不大，但是重要的知识点的重复出现能帮助学生加强长久记忆。此外，定期进行单词测试也是有效的手段之一，以此督促学生养成经温故的好习惯。

八、及时做好错题笔记。

强化重难点、易错点，每位学生都要有一本错题本，学生必须按规定的格式做错题笔记（错误选项分析、正确选项分析、考点分析），尤其基础中等及以上的学生，一定要背诵错题笔记，弄清出错的原因，讲清原理，归纳方法，总结规律。

九、耐心地鼓励后进生。

对于成绩不好的学生，经常和他们沟通谈心。虽然他们成绩不好，但当他们发现你鼓励关注他们时他们会慢慢找到方法和感觉。当他们有哪怕一点点进步时，给予表扬，慢慢的会发现他们对英语的兴趣越来越浓，自信心也慢慢增强。

以上就是我个人在过去教学中的心得体会。当然也存在不少问题和不足的地方，幸运的是，我找到了一些门道，对提高学生成绩有不错的效果。让学生掌握高效轻松的学习方法，培养良好的学习习惯，也是成为一名合格教师的重中之重。

而距离这一步，我还有很多路要走。但我坚信，自己能给家长和学校交上一份满意的答卷。

英语教学心得

英语教学心得

英语教学心得

英语教学心得

其他用户还读了