复习课安排第一课时：课上复习：
步骤一：小页课堂反馈。主要考察学生对做过的题目的掌握情况。
题目**：学生选出易错题，老师进行挑选。步骤二：
语法专项练习。利用语法练习回顾语法重、难点。题目**：
教师搜集材料，精选题目。步骤三：检查作文背诵情况。
实施办法：课前教师搜集典型范文，提前发给学生，课前背诵，课上检查。
步骤四：处理课前留的作业。质量检测套题单选，完型，阅读a，阅读表达。精讲涉及的重、难点。课下练习：
题目**：质量检测套题单选，完型，阅读a，阅读表达。教师选择的范文，要求背诵。
第二课时：课上复习：
步骤一：小页课堂反馈。主要考察学生对做过的题目的掌握情况。
题目**：学生选出易错题，老师进行挑选。步骤二：
语法专项练习。利用语法练习回顾语法重、难点。题目**：
教师搜集材料，精选题目。
步骤三：检查作文背诵情况。
实施办法：课前教师搜集典型范文，提前发给学生，课前背诵，课上检查。
步骤四：处理课前留的作业。课堂作业模块3,4套题中的单选，完型，阅读b，阅读表达。精讲涉及的重、难点。课下练习：
题目**：课堂作业模块3,4套题中的单选，完型，阅读b，阅读表达。
教师选择的范文，要求背诵。第三课时：课上复习：
步骤一：小页课堂反馈。主要考察学生对做过的题目的掌握情况。
题目**：学生选出易错题，老师进行挑选。步骤二：
语法专项练习。利用语法练习回顾语法重、难点。题目**：
教师搜集材料，精选题目。步骤三：检查作文背诵情况。
实施办法：课前教师搜集典型范文，提前发给学生，课前背诵，课上检查。
步骤四：处理课前留的作业。课堂作业模块5,6单选，完型，阅读a，阅读表达。精讲涉及的重、难点。
课下练习：课堂作业模块5,6单选，完型，阅读a，阅读表达。
精讲涉及的重、难点。教师选择的范文，要求背诵。第四课时：课上复习：
步骤一：小页课堂反馈。主要考察学生对做过的题目的掌握情况。
题目**：学生选出易错题，老师进行挑选。步骤二：
语法专项练习。利用语法练习回顾语法重、难点。题目**：
教师搜集材料，精选题目。步骤三：检查作文背诵情况。
实施办法：课前教师搜集典型范文，提前发给学生，课前背诵，课上检查。
题目**：周报月考卷。教师选择的范文，要求背诵。
专业课复习安排
专业课复习资料。两本教材，环境工程微生物学 水处理微生物学。前者是重点，后者参考一下，看看就好。课后习题，对于课后习题百度文库里就可以搜索到答案，大家可以选择自己 打印，也可以让我发给你们，不过网上的一般都不太完整，需要自己改一下。我自己是既自己 了，又自己手写了的，不过你们根据时间自己选择哈。真题...
高三英语复习安排
高三英语第二轮复习计划与安排。本轮复习是在第一轮针对课本基础知识 词汇 语法 句型和语篇等 进行系统复习 即 串课本 的基础上，根据高考的题型和要求，以限时定量的方式，对高考各题型板块进行的综合能力实战训练，旨在巩固已学知识，将主干知识的内容明晰化 条理化 概念化 规律化，培养应试能力，提高应试水平...
考研英语复习时间安排
7月份之前依然是以单词为主，最好能过一遍。暑假也就是7 8月份，这段期间就英语来说我当时也就是做题了吧，做历年英语阅读理解真题。每天坚持做一篇，然后精读。具体操。作大概如下 文章的画搞清文章的脉络 结构。弄清作者的行文思路。文章的中心主旨，每个段落的中心，然后结合后面选择题，分析出题人的思路。单词方...