一、导入loading in
导入的方式：1、情景导入2、故事导入3、游戏导入4、自由交谈导入。
根据本话题所学内容，采取不同的导入方法。例如：unit1 topic1主要学习了问候语，可以采取情景导入法。二、明确目标。
1、出示重难点单词及短语2、出示重点句型3、本单元语法。
三、自主复习。
1、自主复习一（时间：5min）
全体起立，背诵所学单词。反馈方式：完成相关习题2、自主复习二（时间：8min）
全体起立，背诵重难点短语及词组。反馈方式：习题检测3、自主复习三（时间：12min）全体起立，背诵重难点句子或对话。
反馈方式：1、生生互动（同桌或小组内进行对话练习）
2、师生互动（老师和学生进行对话练习）4、重难点突破。
根据学生自主复习和检测效果环节出现的主要问题以及本单元的重难点语法、考点进行讲解与练习。
四、课堂小结。
对本课复习进行小结，强调重难点，帮助学生进一步理清知识脉络。五、课堂检测(拓展运用）
设计综合练习，检测复习效果，考查学生综合运用本单元所学知识的能力；
英语复习课
复习课是一种必不可少的课堂教学模式，能帮助学生对所学基础知识 基本技能进行梳理和沟通，理出良好的认知结构，从而加深理解 增强记忆，并培养学生思维的整体性，使不同层次的学生各有收益。所以，复习课担负着查缺补漏，系统整理以及巩固发展的重任。为了更好地上好复习课，搞好英语教学的有效性，真正地提高复习课的效...
英语复习课安排
复习课安排第一课时 课上复习 步骤一 小页课堂反馈。主要考察学生对做过的题目的掌握情况。题目 学生选出易错题，老师进行挑选。步骤二 语法专项练习。利用语法练习回顾语法重 难点。题目 教师搜集材料，精选题目。步骤三 检查作文背诵情况。实施办法 课前教师搜集典型范文，提前发给学生，课前背诵，课上检查。步...
英语复习课秘籍
上好英语复习课是保证教学质量的重要前提，英语复习课既要查漏补缺，更要复习基础知识，做到精练 巧练，练中点拨，增强英语语感，提高阅读能力和书面表达能力，对所学知识归纳整理，加深理解，巩固记忆，尤其要注重交际，提高实际运用语言的能力。具体说在复习课上要把握九个字 大容量 快节奏 高密度。一 多多益善 大...