高职英语课程的说课。
说课人：华美。
一、 课程性质、地位和任务。
二、 教学目标。
1、 知识体系。
2、 能力培养。
3、 思想教育。
三、 教学内容。
1、 课程的知识结构体系。
2、 教材的地位和作用。
3、 教学内容的处理。
4、 教学重点和难点。
四、 教学对象和教学条件。
1、 学生学习本课程原有基础和现有困难。
2、 学习准备状态(已有知识、技能和态度)3、 学习风格。
4、 学习动机。
5、 教学条件。
五、 教学过程。
1、见解。2、培养学习的兴趣。
3、实现教学目标。
4、教学流程的完整规范。
六、 教学策略。
1、多种教法优化组合。
高职英语教学不是单一的教学，它应依据“实用为主，够用为度”的原则，根据学生、教材的实际情况，并结合教学目标而实施多种教学方法。任务型、交际式和情景教学法非常适合高职英语教学。
2、教法有创新。
3、确定学习方式、教学组织形式。
学术英语课程
所属院校。汉博理工学院 humber college institute of technology and advanced learning 院校位置。加拿大 多伦多市 toronto 安大略省办学性质公立学校。海飓解读课程说明。对于不能达到汉博学院入学语言要求的学生来说，汉博英语语言中心的学术...
英语课程安排
周次第一周。内容。8au1 4单词讲解，记忆背诵。reading task讲解分析，重点词组分析，课文背诵检查知识点及规则讲解。9au1单词及reading task重点词组分析讲解，检查暑假作业8au1 4完成。8au5 8单词讲解，记忆背诵。reading task讲解分析，重点词组分析，课文背...
英语课程特色
1.营造特色课堂1 活动的课堂 以合作学习方式为主，结合多种教学方式打造 活动的课堂 让课堂生动起来。要让课堂活动起来，需要满足三个基本条件，一 教学内容可活动，二 教学方式是活动，三 评价方式鼓励活动。课堂教学活动可以是一个活动，一场比赛 一个演讲 一部电影 一次讨论，教学内容紧紧围绕教学任务单的...