一、评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目。
1 《我的爱好》 话题题目式：大而空。
2《我爱写作》 过于直白，没有文采。
3《读书和写作是我的爱好我的第二生命》 有气势，但题目过长。
4《与“笔”共舞》 化用式：富有创意。
拟题三忌：1、以文中所给的话题为题目。
2、过于平白直露，没什么文采。
3、标题过长，语言不简洁。
二、怎样的题目是好题目？
题文相符文字简练提示中心新颖别致。
三、方法：1、妙修辞匠心独运。
以“心”为话题：《我心如雪》《心是一棵会开花的树》
以“答案是丰富多彩的”为话题：《横看成林侧成峰》《一树梨花千首诗》
以“诚信”为话题：《“诚信”的自白》《向“诚信”致敬》
以“诚信”为话题：《但留“诚信”在人间》《问世间，“诚信”为何物》
问君能有几多“诚信”》
以“世界”为话题：《世界很小是个家》《一花一世界》
5、以“自由”为话题：《自由，你在**？ 》自由是什么？ 》
二）方法。1、扩展法：2、悬念法：3、想象法：
四、训练：社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求，心态的浮躁，现今的学生很难进入到大师们所营造的“书”的氛围中，取而代之的是短平式的浏览，很难想象这样的浏览能品味出屈原的孤独，陶渊明的清淡，李白的豪放，杜甫的沉痛，苏轼的旷达，还有曹雪芹的伤感．
请以“阅读”（读书）为话题，拟出一则标题
与大师对话》《三更有梦书当枕》《以书作枕梦亦香》《将阅读进行到底》《无“读”不丈夫！》《万紫千红总是书》《爱书才会赢》《书声依旧》
作文拟题训练
话题作文拟题训练教学设计。林沐恩。题好一半文 话题作文拟题训练教学设计林沐恩教学目标 1 了解话题作文，明确拟题要求。2 教授拟题方法，快速准确拟题。3 鼓励创新思维，力求脱颖而出。教学重点 拟题方法。教学对象 初二学生教学准备 制作多 课件。教学方法 激情导练法。教学课时 1课时。教学内容及步骤 ...
作文拟题训练
衣沾不足惜，但使愿无违。陶潜 致君尧舜上，再使风俗淳。杜甫 心在天山，身老沧州。陆游 男儿何不带吴钩，收取关山五十州。李贺 七八个星天外，两三点雨山前。辛弃疾 谁怕？一蓑烟雨任平生。苏轼 虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。屈原 中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面七句，你有怎样的感触与思考。请...
话题作文拟题技巧拟题训练教案
题好一半文。话题作文拟题技巧。教学目标 通过方法讲解与实践练习，让学生掌握拟写作文标题的。方法，从而拟出贴切 醒目的标题。教学重点 方法讲解与拟写训练。教学难点 如何根据话题拟出贴切 醒目的标题。教学设想 导入新课 问题分析 方法总结 实战演练 教学过程 一 新课导入 活动 展示 让学生根据标题判断...