花香蝶自来。
题好一半文。
—作文拟题技巧及训练（教案）
教学目标。1.了解拟好文题的作用、要求。
2.掌握拟题的技巧。（重点）
3.能快速拟出恰当而生动新颖的标题。
一、导入：俗话说：“花香蝶自来，题好一半文”，这句话准确地阐明了作文题目的重要性。
但任何一篇文章的题目都绝非信手拈来的，它都是作者深思熟虑的结晶。古人将拟题比作“画龙点睛”，意思是说龙虽画好，但是要让它腾飞，必须有一双“明眸善睐”的眼睛。特别是语文高考中的材料作文，醒目而新奇的题目能快速吸引阅卷教师的眼球，让阅卷教师眼前一亮，从而让文章脱颖而出、鹤立鸡群。
二、拟好作文标题的作用。
1）结构作用。
题好一半文”，题目是文章的眼睛，是给人的第一印象，是使人“一见钟情”的因子。题目拟得如何，直接关系到作文的质量，影响到作文的艺术感染力。
2）心理作用。
先入为主，第一印象。对于作文，首先跃入阅卷者眼中的是文题，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分，题目不好，也会影响到得分。
3）评分作用。
不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。
三、真题速递：
2024年全国一卷高分标题集锦。
1、★鲍叔的角度：（1）鲍叔之风，山高水长（2）甘居人下，襟怀其上（3）就平处坐，向宽处行。
无我的大我（5）知人者智，自知者明。
6）鲍叔：低姿态的高贵（7）鲍叔：水利万物而不争（8）心底无私天地宽（9）历史的“**人”（10）
澄澈的眼光，博大的胸怀（11）鲍叔的“不为之为”（12）鲍叔：可敬的“摆渡人”（13）胸中有丘壑，眼里存山河（14）要看银山拍天浪，开窗放入大江来。
2、★齐桓公的角度：（1）大度容人，大国气象（2）宽容，最高贵的复仇（3）计利当计天下利（于右任名言）（4）胸中自有乾坤在。
3、★管仲的角度（1）当仁不让，做担当者（2）得其所，尽其才（3）心怀天下，舍我其谁（4）管仲：苟利国家生死以（5）国士择良主而栖（6）交一挚友，侍一明君，成一贤臣。
四、判断标题优劣：
一）阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：米兰·昆德拉认为，一切重压与负担，人都可以承受，它会使人坦荡而充实地活着，而最不能承受的恰恰是轻松。最沉重的负担把我们压得越贴进大地，我们就越能真实得感受生活。
材料二：一艘货船卸货后返航时，突遇巨大风暴，老船长果断下令：“打开所有货舱，立刻往里面灌水！
”水手们半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈，但随着货舱里的水位越来越高，货轮渐渐地平稳了，装满水负重的船在经验丰富的老船长带领下安全返航。
材料三：华为自2024年1月份以来接连遭受了包括来自美国、英国和加拿大等国的许多不公平对待。任正非表示，华为今天碰到的问题，在十多年前就有预计，公司已经准备了十几年，并不是完全仓促、
没有准备地来应对这个局面。眼前的困境会让华为更要坚持走创新之路，突围而出。华为从未在世界上这么有名，应为这次广告宣传付钱。
综合以上材料，结合今天的时代发展和自己今后的人生道路，你有何感想和思考？请写一篇发言稿，在以“如何正确面对压力”为主题的班会课上，面向全班同学发言。
要求：自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于。
1、请同学们说说以下拟写的标题中存在哪些问题。
《千帆竞发，奋楫者进》②《文武之道，有张有弛》③《正确面对压力就要化压力为动力》
《压力下的生活，会变得更加出彩绚烂》⑤《正确面对压力》⑥《微笑面对压力》⑦《压力是人生的一剂良药》⑧《压力是通向成功的必由之路》⑨《如何正确面对压力》⑩《谈压力》
2、说说你喜欢的作文标题的理由？
携手压力，扬帆远航》
负重前行，方有可为》③
承压千钧，方能破茧》
欲戴王冠，必承其重》
人生需要“压舱石”》
压力是向上的车轮》
二）阅读下面的材料，写一篇不少于的文章。
孔子：“忠告而善道之，不可则止。毋自辱也。”意思是说：忠诚地劝告他，恰当地引导他，如果不听也就罢了。不要自取其辱。
意大利名人朗根尼西：“不要给我忠告，让我自己去犯错误。”
歌德：“接受忠告，就是增进一个人自己的能力。”
美国批评家罗伯特，林德：“友谊绝不会忍受长期和频繁的忠告。”
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
请同学们思考下列作文题的优劣，说出理由。
1、忠告。2、论忠告。
3、接受忠告。
4、拒绝忠告。
5、忠告是金。
6、忠告，适可而止。
7、不妨听一听忠告。
8、咨诹善道，察纳雅言。
平庸标题的特点：
1、空泛、含糊：《忠告》
论忠告》2、片面、错误：《接受忠告》
拒绝忠告》出彩标题的特点：
1、确切：《不妨听一听忠告》《
忠告，适可而止。
2、生动：《忠告是金》
3、有意蕴、有文采：《咨诹善道，察纳雅言》
四、拟题常见误区：
在平时写作文时，对于作文的拟题，你存在哪些问题？
1）没有题目。
2）照抄“话题”：误把话题当题目，毫无个性。
3）题文不符：题目偏离话题或材料的限定。题目与文章内容不符，文不对题。
4）大而无当：题目过大、宽泛，没有针对性。
5）冗长呆板：标题过长，语言不简洁，显得松散。
6）无创造性：题目没新意深意，落入俗套，或过于平白直露，缺乏联想。
五、优秀作文标题四标准。
切。标题要与文章内容相符，含意要清楚，宽窄要合度。
精。标题的文字不能拖泥带水，要言简意赅，,高度概括，最好不超过8字。
巧。作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。巧的立意、巧的构思才会拟出。
巧的题目，反之亦然。
联。无论你的题目有多新，一般情况要让阅卷老师看了能与材料相联系，否则就很有可能被打入偏题的一类，从而得到一个很低的分数。
简言之，既要突出中心，又要带有文采。好的作文标题应如何拟定呢？
七、作文拟题常用的三种技巧：
一）旗帜体：紧扣材料，本色拟题。
即直接将观点入题，旗帜鲜明，不玩含蓄和深沉，让阅卷老师一眼就能看清文章“旌麾所指”，为读者减轻阅读负担的同时，给人干练清爽、痛快淋漓之感。
这种拟题方法一般适用于带有材料的“话题作文”和材料中明显带有“观点句”或“关键词”的材料作文及写作角度特别明显的“叙事类材料”作文。
拟题时可以有意增补，定点打靶。具体操作如下：
1.在话题之前或之后加词语作标题——最简便的拟题方法。
(适用于带有材料的话题作文)
如2024年天津卷以“我说90后”为话题的材料作文，考生可将话题做如下变形：《90后，想说爱你不容易》《90后，新时代的靓丽旗帜》《90后，让我欢喜让我忧》……
练习：请以“责任”为话题拟题。
参考标题：《青春的责任》《带着责任上路》《做一个有责任的人》《点亮责任的明灯》……
2.直接将材料中的关键词当成题目的一部分(适用于带有观点句或关键词的材料作文)
如2024年上海卷对“微光”的论述材料，考生可扣住这个关键词拟出以下题目：《守护微光的天使》《坚守心中的微光》《点亮微光》……
练习：阅读下面的材料，按要求作文。
2024年高考，衡水考生王心仪以707分考入北京大学中文系。她的一篇题为《感谢贫穷》的文章引发了网友的强烈反响。有人赞赏王心仪在贫穷的情况下坚忍不拔的精神，考上北大是她努力奋斗的结果，而不是贫穷的生活状态的结果；有人指责王心仪感谢贫穷，担忧贫穷的生活经验可能造成王心仪的人格不健全；有人说苦难没有意义，战胜苦难才有意义，她应该感谢父母，感谢这个充满无限可能的时代……
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，写一篇不少于文章。
参考标题。《直面贫穷》《战胜贫穷》《贫穷不值得感谢》……
3.题目要明确地告诉阅卷教师自己的写作角度(适用于写作角度特别明显的叙事类材料作文)
如2024年全国一卷作文可从管仲、鲍叔牙、齐桓公三个角度作文，故考生可拟出以下题目：
甘居人下，襟怀其上》——鲍叔牙。
宽容，最高贵的复仇》——齐桓公。
交一挚友，侍一明君，成一贤臣》——管仲。
以上三种方法虽然显得有些死板，新意不强，但它绝不会偏题，更不会跑题，因为这样的拟题方法直接扣住了材料立意的核心词语，并且在题目上准确地告诉了阅卷教师，几乎等同于把论点当作了标题。
二)装潢体：巧用修辞，生动形象。
装潢”即对语句的装饰、修饰，装潢体就是运用修辞美化、优化标题的一种拟题模板。这种模板要求匠心运用比喻、拟人、夸张、对偶、借代、双关、反问、回环等修辞手法拟题，使题目美妙贴切而生动鲜明，闪亮灵动而余味绵绵。
装。潢。
体。模。板。示。
范：《以小我之劳，铸大国之梦》（2019高考全国卷ⅰ“热爱劳动”满分文）
《中国之变化，变化之中国》（2018高考全国卷ⅲ“改革开放三部曲”满分文）
《“浙”就是你》（2018高考浙江卷“浙江精神”高分文）
《与车共舞》（2017高考江苏卷“车与时代发展、观念变迁”满分文）
《囊纳青书，剑指远方》（2016高考山东卷“人生的行囊”满分文）
《一张煎饼包天下》
练习：中心话题——正能量。
比喻：《正能量——我们的加油站》
比拟：与“正能量”同行》《让“正能量”
芳香四溢》呼告：《尽情释放你的正能量》
反问：《生活岂能无“正能量”？》
对偶：《积蓄正能量，疏导负能量》
三）拿来体：
拿来主义”是一种借用手段，拿来体要求直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言警句、广告文案、影剧书名、电台栏目、行业术语、网络热词、新闻标题等作为文章的题目。拿来体标题的最大特征是或韵致隽永、典雅深刻，或活泼醒目、妙趣横生。
拿来体模板示范：
《忆五四峥嵘岁月，请长缨不负青春》（2024年全国卷ii“‘青年学生”满分文）
《满船清梦你处寻》（2018高考全国卷ⅰ“‘世纪宝宝’中国梦”高分文）
《但行前路，无问西东》（2018高考全国卷ⅰ“‘世纪宝宝’中国梦”高分文）
《一横长城长，一点茉莉香》（2017高考全国卷ⅰ“用关键词读懂中国”满分文）
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
奔跑吧，青年！
头疼医头，脚疼医脚”漫谈。
练习：阅读下面的材料，根据要求作文。
几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。
在进入洞穴后不久，发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息，他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这些美丽的精灵。但数日后再去，却发现这些大蝴蝶早已不在原地，而是远远地退到了山洞的深处。大家若有所悟，那里环境也许更适宜吧，小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。
要求：①立意自定；②角度自选；③题目自拟；④除诗歌外，文体自选；⑤不少于。
以上材料的拟题可分两步走：
第一步：通过认真审题，可先确定立意：
敬畏自然需尊重自然；②无心之举不可轻；③人与人交往应学会尊重；④做人处世需谨慎。
第二步：思考确定本题的最佳立意，然后化用诗词名句拟写两个题目。
参考标题：①生命不能承受之光；②莫烧红烛照蝴蝶；③没有人是一座孤岛。
八：小结。以上几种创新拟题法很有新意，值得推荐，但是一定要因人因题而异。
而不能一看到材料的话题，就立即想出一些根本与话题不着边际的题目。所以考生必须坚守一个原则，那就是无论题目有多新，一定要让阅卷教师看了之后能明白题目与材料之间的联系。否则就很有可能被打入偏题类作文，从而得到一个很低的分数。
九：实战演练：
话题作文拟题技巧拟题训练教案
题好一半文。话题作文拟题技巧。教学目标 通过方法讲解与实践练习，让学生掌握拟写作文标题的。方法，从而拟出贴切 醒目的标题。教学重点 方法讲解与拟写训练。教学难点 如何根据话题拟出贴切 醒目的标题。教学设想 导入新课 问题分析 方法总结 实战演练 教学过程 一 新课导入 活动 展示 让学生根据标题判断...
作文训练高分作文拟题技巧
巧用歌词。歌词韵律感极强，有些歌词不用特意记忆就能不自觉地哼出来，很多脍炙人口的歌词早已深入人心，若在作文题目 现，会很新奇别致，有时甚至能产生非读不可的效果。如 痛并快乐着 潇洒走一回 风中有朵雨做的云 诚信 我的眼里只有你 从零开始 想说爱你不容易 幸福着你的幸福 问世间情为何物？等等。巧用符号...
作文拟题技巧
眼睛是心灵的窗户，标题则是文章的眼睛。一个好的标题就像一壶好茶，香气越芬芳，招徕的顾客就越多。在考场上，一个新颖夺目的标题能迅速激发阅卷老师的好奇心 扣住读者的心弦，也能为自己行文提供一个明确的中心点。所以，题好一半文 要闯过考场作文关，使你作品的为数不多的读者 阅卷老师对你的作文一见心动 再读钟情...