最后，随着营地教育运营机构的日益增多，对营地和场所的需求也会越来越大，但是土地政策的影响，使得中小机构很难拥有自有营地。
对于营地教育的建议。
首先是要差异化、多主题发展。未来中国的营地教育很有可能是**机构 、社会组织并行建设、差异化发展，社会资本将成为重要的建设力量。
其次是要完善安全体系，营地教育尤其要建立安全事件应急反应体系，包括：安全事件等级分类、 报告制度 、危机公关等等；需购买第三方责任险， 营地教育机构可申请旅行社的资质，只有旅行社才有旅行社责任险，这能帮机构承担非常大的风险。
还要以“教育”为目的进行课程设计。从教育上来说，可参考国外课程设计内容，，主要以教育为目的，让孩子在4-8周的营地生活中，锻炼领导力、生存能力、团队协作能力。从商业角度看，这是从依赖b端获客到重视c端客源的必经之路，c端从商业上来说定价高，因此对课程、师资的要求也就更高，营地教育机构从客户需求 、客群划分 、产品多元化角度进行产品研发。
最后是要根据中国土地性质，创新营地的合作模式。目前的营地教育机构普遍拿地困难，营地教育机构可与景区、户外拓展基地等合作，通过租赁、改建、托管等形式，利用优质的自然资产延伸服务。同时，**与房地产开发商提供原本重资产落地的底层资源 ，可以让营地教育以更加轻资产的形式输出落地。
教育机构模式分析
1.发展方向及预期。1 机构三年内的发展战略及愿景。2 机构的优势 学科 教研体系 招生等 3 目前主要的产品体系及推广销售方式。4 当前面临的或者希望改善的问题。5 对于此次合作的定位及预期。6 目标用户及用户痛点。2.校区情况 1 核心城市 2 其他省市 3 试点城市的校区地址 4 加盟校区 5...
传统大学英语教育模式分析与调整
作者 赵珂。商情 2014年第36期。摘要 本文 了在传统英语教育模式下大学生英语学习的积极性缺乏的原因，并对其心理成因进行了分析。分析结果表明在传统英语的教学模式对大学生参与英语课堂活动存在不同程度的影响。此研究结果有利于大学英语教师针对该心理产生的影响及其成因采取有效的英语教学模式，以调动英语课...
作文分析模式
1.准确概括出各则材料的核心精神。这是立意的需要，也是比较的需要 这是观点，也是喜欢的理由。这更是议论的基础。有的需要抓住作文材料中的关键概念，如 风采 题，有的需要自己提炼，如 暖闻 题 有的只给 更合适 的标准，不给各则材料的含意，如 暖闻 题，有的标准 含意都给，如 风采 题。但是必须知道，标...