-高考英语作文】
高考英语作文写作：渐进的修饰手法。
根据事物的逻辑关系，由小到大，由轻到重，由浅到深，由低到高，由少到多依次渐进地进行描述或论述。这种整齐的结构可以使人们的思想认识一层层深化提高，增强语言的感染力和说服力。例如：
i came; i saw; i conquer.我来了；我看到了；我征服。
reading maketh a full man; conference a ready man; andwriting an exact man.读书使人充实；交谈使人机智；写作使人精确。
some books are to be tasted, others to be swallowed, andsome few to be chewed and digested.书有可浅尝者，有可吞咽者，更有少数须消化咀嚼者。
lincolnrecognizedworthinthecommonpeople;helovedthecommonpeople;hefoughtforthecommonpeople;andhediedforthe common people.林肯认识到平民大众的价值；他热爱平民大众；他为平民大众而斗争；他为平民大众而献身。
英语中名词修饰名词的情况
现代英语的特色之一，是力求以简单的结构，表达复杂的思维。以名词作修饰语，简称 名词定语 attributive nouns 便是朝向这目标的手段之一。所谓名词修饰名词，就是以名词直接修饰另一名词，其作用和形容词相似。例如 science students the clinton administra...
2019高考英语写作必备 写作中连词的误用
2014高考英语写作必备 写作中连词的误用。误 they sat down and talk about the adventure.正 they sat down and talked about the adventure.译 他们坐下谈论那次奇遇。析 and连接的是两个并列的谓语，它们的时态应...
谚语在高考英语写作中的运用
谚语是人民群众聪明才智和经验的结晶，也是表达真理的浅显方式，如同一则谚语所言 proverbs are the daughters of daily experience。英国著名哲学家 作家和科学家培根说过 一个民族的天赋 智慧和精神，都会表现在他们的谚语中。越来越多的英语教师认识到，英语谚语不但...