一、写作指导
叙事类记叙文通常要将时间、地点、人物、事件、原因和结果等六个要素交代清楚。好的记叙文具有描述事件具体、人物逼真形象、故事生动感人、材料表现中心和写作主旨明确等特征。高考英语基础写作中的叙事类短文也需要具有记叙文写作的一般特点，但要求相对比较低，其考查重点在语言运用正确、句子连贯通顺、信息点表述完整等方面。
写作时要注意以下几个方面的问题：
1.严格按照基础写作的要求完成各个信息点，不要为了文章的生动而随意添加信息。
2.信息点的表述不要完全按照题目所给的顺序，要适当重组信息点。
3.记叙文写作的时态多数是用一般过去时，但也要注意灵活运用其它时态。
4.叙事类记叙文的话题通常和中学生的生活阅历有关，如校园生活、旅游、交通、交友等，平时要注意积累这些方面的词汇和短语。
二、常用语句
1.表达时间
alongtimeago,atsixo’clockinthemorning,attheendof,attheweekend,beforehecamehere,bytheendoflastterm,duringthesummerholidays,inafewyears’time,inthepast,intheolddays,inthepasttenyears,inaugust2002,inwintervacation,inweekdays,lastmonth,nextweek,onsundaymorning,onoctober1st,sinceearlyinthe20thcentury,sofar,uptonow,not…until,while,etc.
2.表达地点
atthecrossing,attheendofthestreet,attheairport,atthevillage,atthefootofthemountain,atthebottom,atthetopof,belocatedin,behindthepark,besituatedin,fivekilometerstothenorthofguangzhou,inthesouthofguangdongprovince,inthemiddleofthepark,inclass3grade2,inthefrontofthebus,infrontofthebus,inthetree,inguangdong,inchina,liestothewestofsichuan,ontheothersideofthestreet,onbothsidesoftheroad,ontheeastcoastofthepacificocean,ontheright,etc.
3.表达因果
as,asaresult,because,becauseof,for,intheend,cause,resultin,consequently,originatefrom,since,so,therefore,itisclearthat…,itturnsouttobe…,theprimaryreasonis…,etc.
4.事件话题
（1）学校生活及学习成绩
beactiveinclass,beinterestedin,beinterestingtosb.,befondof,begoodat,bepoorat,betiredofone’swork,beweakin,doone’shomework,dosportsafterschool,dowellin;educationforall-rounddevelopment（素质教育），examination-orientededucationsystem（应试教育），failinthetest,getadoctor’sdegree,getonwellwithenglish,getan“a”intheexam,get90marksforenglish,
（2）师生关系及其活动
befriendlytosb.,bekindtosb,beastrictteacher,bestrictwithone’spupils,bestrictinone’swork,besatisfiedwith,
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