英语教学反思

作为一位英语老师，我要好好反思下这一个月来我的英语教学工作。由于我教的是两个班英语，一个差班一个好班，在教学进度上我在好班上得比较快一点，差班由于他们的基础都很差，所以讲得更慢些。还有一个原因是好班的纪律比较好，上一节课下来很顺利。

但差班却总要在上课时强调纪律问题，进度也就更慢了。我不想辜负好班这群孩子的努力和乖巧，所以总在想该如何上好每节英语课，他们才学得更好更扎实。我上课的方式基本上是按照课本上的顺序来，哪些知识点是重点，哪些是需要提到的，哪些又是属于拓展知识的，这些都要在课前准备好来。

上课时，我尽量想办法来调动孩子们的积极性，让课堂气氛可以活跃起来。比如我会安排学生上台表演情景对话，有时间就教他们唱英文歌等。在布置作业，讲练习方面，我知道他们作业量很多，学业比较繁重，所以尽量每天布置少量的作业如练习册或抄单词等。

讲完课本后我会讲讲练习册上的错题，难题来巩固他们对知识点的掌握。

在当班主任这方面，我想说，其实当班主任真的很不容易！现在我才意识到自己曾经带过我的那几位班主任他们是多么辛苦和不易。这一个月来，在班级管理方面我还做得远远不够。

尤其是在培养班干部方面，我忽视了它的重要性。班主任其实是很需要几个得力助手的，所以以后我会在这方面加强些。在学生卫生值日方面，虽然每天定时我都有督促并监督他们打扫卫生，但力度还不够，值日的学生也就偷懒了，以后也需要再加大力度监督这一块。

在学生的个人学习及生活这方面，我想说我真的没有做到高度关注。班上有几位同学有手机，个别学生上课都会在玩，但我没有及时关注到，导致严重影响了班级每周的荣誉评比。对于他们的性格及个人家庭状况，我现在也还不够了解，所以学生的内心想法及状态我也不能了如指掌，这是班主任失职的表现。

所以今后我一定会多去找他们聊天，试着走他们的内心世界。