四下3单元作文蚌的血液是淡蓝色的。
我和汪强、汪诚都喜欢玩小动物，也喜欢解剖动物。有一次，一位农民老伯伯把几只蚌用砖头戳碎后吃，我看见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体，就问他：“这是什么东西？
”伯伯说：“是蚌的血。”我听了感到，心想，血都是红的呀，蚌的血怎么会是淡蓝的呢？
”这天下午，我们到河里去摸蚌，不一会儿，就摸到了许多。我们选了一只最大的，决定做一次实验。我们把蚌养在脸盆里，等它张开了蚌壳，就把一根木棍插进去，使两片蚌壳之间留有一条缝隙；然后我看到一颗轻轻跳动的浅蓝色的心脏。
我们就用锋利的刀，小心地把它剖开，看到从里面流出一种淡蓝色的液体。
这时，我们相信了那们农民伯伯的话、蚌的血液的确是淡蓝色的，这说明，动物的血并不都是红色的。
蝉发音的秘密。
蝉为么会发音，对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密，我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时，总是“挺胸”、“翘尾”。
这是为什么呢？一天，我捉到了一只蝉，进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀，把它放在地上，它在地上扑打着小翅膀，叫着；我又折断了它针状式的嘴，可它仍然叫着。
蝉究竟靠什么发音呢？经过反复观察，我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是，我把它捉起来看，发现它凹部的两侧，各有一片鱼鳞似的硬壳，像钳甲一样，里面有一对透明薄膜。
蝉呜时，簿膜地回动，我用手轻轻地一捍这个地方，蝉就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：
这对簿膜就是它发音器吧！我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”，是雄蝉特殊发音器。
发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。
这时，我才明白，蝉叫的时候，为什么总爱“挺胸”和“翘尾”了。揭开了蝉发音的秘密，我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。
四下3单元练习
四年级下册第 单元 四则运算和运算定律姓名 一 判断题 对的在括号里打 错的打 1 85乘23与77的和，积是多少？正确列式是 85 23 77 3 25 4 25 4 100 100 l 4 56 17 43 17十17的简便算法是 56 43 l 17 5 计算 25 15 252 7 时，两个...
四下1 3单元练习
1单元。1.y sh n l n l w d ng y zh ng y ng f i y n w li ng ch n m i j ng di n d o sh f i t n sh ng p s 2.忠衷 实由心无动于 屈曲 服弯 委折。企乞 讨 图 求 划。愁仇 恨 容发眉苦脸。3.带 言 的成...
四下3 6教案
6.最佳路径。一 教学目标。1 学会8个一类生字，认读2个二类字，联系上下文理解 催促 选择 优雅 微不足道 等词语。2.正确 流利 有感情地朗读课文。3.引导学生联系上下文思考 讨论以下问题 迪斯尼乐园路径设计为什么被评为世界最佳设计？它与法国南部农民卖葡萄有什么联系？4.抓住3 6自然段深入阅读...