从材料中提炼中心论点的方法。
1、仔细阅读，从整体上感知材料，把握中心。
例：挪威捕鱼人大多不能把沙丁鱼活着带回岸边，而唯独一艘船却可以完成这个任务，原因就是该船长往放置沙丁鱼的鱼槽中放了一条活蹦乱跳的鲇鱼！鲇鱼的惊扰，造成了沙丁鱼的紧张，因而，沙丁鱼到达岸边仍然活着！
明确：从整体把握材料，不难看出材料告诉我们：唯一的一艘船中沙丁鱼成活的原因，是因为有那样一条鲇鱼，即“鲇鱼效应”。
因此可以提炼出这样一个中心论点：“对手，往往能使自己强大”。
2、抓住材料中的关键词和句，提炼中心论点。特别注意一些带有评论性、倾向性的语句。
例：从意大利移民美国的富兰克开办了一家小银行不幸遭人抢劫，一夜之间，储户失去了存款。他拖儿带女决心把天文数字般的存款偿还给所有的储户。
所有的人都劝他：“这件事你是没有责任的。”但他回答：
“在法律上我没有，但在道义上，我有责任。”偿还的代价是39年的艰苦生活，寄去最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。
”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任。
明确：材料的关键词是“责任”，最后一句也是关键。由此可提炼出观点。
注意：审视材料时，整体感知和抓住关键词句往往是结合在一起的。）
3、深入思考，透过材料的表象，抓住实质。
材料是写作的依据，也是提炼观点的依据。只有对材料进行由此及彼、由表及里细致分析，才能剔除枝节，抓住根本；看透表象，认清本质。
例：在大草原上某农场主养了一群鹿，草原有狼群随时捕食鹿。于是农场主将狼赶尽杀绝了。
从此鹿儿们无忧无虑，酣吃酣睡，缺少锻炼，不久鹿大批病倒死亡。无奈，农场主只好将狼“请”了回来。从此，草原上又恢复了勃勃生机。
明确：可以从保护大自然、维护生态平衡方面议论，但这样立论比较普通。还可以变换角度，即从为什么农场主又一次“请”狼回来方面去考虑，亦即从“竞争促进生存发展”来展开议论。
4、如果出现的是一组相关材料，要注意把握它们内在的规律，做到“同中求异”或者“异中求同”。
例：①马克思 23岁被誉为当时德国最伟大的哲学家。②恩格斯 21就著文批判当时德国哲学家谢林。
③列宁 17 岁就开始革命活动。④*** 26岁主编《湘江评论》。⑤徐特立 48岁留法，克服困难，学会法语。
明确：以上五个材料都是讲伟人们在事业上都有所成就，这是材料的共性，倘若就此立论，观点就缺乏深度了。进一步分析材料会发现①—④还有一个共同点，即青年时代就出成果，而材料⑤是讲徐特立 48岁苦学法语有所成，年龄特点与前四位伟人不同。
根据这个不同点可以立论：年青时代是出成果的**时代，但是，年龄并不是成就事业的唯一条件，关键在于有无坚定的志向和坚韧不拔的毅力。
当然，以上几个方面不能孤立起来，很多时候是综合运用的，只有将这几个方面联系起来，才能提炼出好的论点。总的来讲，要认真阅读分析材料，把握材料的实质，抓住材料的中心，抓住中心句和关键句。具体来讲，可根据材料性质具体分析：
（1）若材料是写人的，可根据人物的语言、行动来分析人物的性格，根据性格来提炼观点；
（2）若材料是写事的，应弄清事件的意义，根据其意义来提炼观点；
（3）若给的材料是一些现象，要分析其现象的本质，根据其本质来提炼观点；
（4）若给的材料是结果性的，要分析其结果产生的原因，根据原因来提炼观点；
（5）若材料是寓意型的、象征型的，要通过材料抓住寓意，根据寓意来提炼观点。
审题立意一：
生活在非洲大草原的蜜獾是个胆气粗壮特别厉害的角色，敢斗凶猛的豹子，甚至敢吞阴险的毒蛇，令人看了瞠目结舌啧啧称奇。然而就是这个角色，在进蜂巢偷蜂蜜时，却被同仇敌忾的蜜蜂们给赶出来了。
伤痕累累狼狈而逃的蜜獾百思不得其解地喟叹道：“我敢斗凶豹，敢吞毒蛇，为何却会输给这些不起眼的小小的蜜蜂呢？”
道理很简单——”一只追撵而出的蜜蜂说，“因为我们中间有许多为了维护大局而不惜牺牲自己的……”
审题立意二：
以《红与黑》《巴马修道院》等著作享誉世界文坛的法国作家司汤达，生前曾为自己墓碑上的文字顺序做了明确的安排——“生活过，写作过，恋爱过”。然而，司汤达去世后，负责办理其后事的表兄罗曼·科龙认为，司汤达是一位伟大的作家，所以应该把“写作过”放在墓志铭的最前头，这样才能彰显他的作家身份， 显示他的人生成就和意义。其他亲属也一致同意他的提议。
于是，司汤达的墓志铭最终变成了“写作过，生活过，恋爱过”。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
立意点：司汤达和罗曼·科龙对人生排序的区别在于：前者淡泊身外、心外之物，珍视自己的每一段心路历程，忠于自己的内心感受；而后者则看重身份、地位、名誉等外在的表象。
司汤达选择生活高于写作，实际是选择了内在的灵魂重于表象的声誉。记叙类文章必须展露“内在的灵魂”与“表象的声誉”之间痛苦的博弈过程， 并在最终的取舍中揭示主旨；议论类文章必须对“内在的灵魂”与“表象的声誉”展开深刻的剖析和思辨，并在全面权衡、考量中阐明主旨。参考立意有：
①坚守本心，拒绝**；②不改初心，滋润生活；③摒弃功利思想；④唯真性情方能彰显本色；⑤内心强大，生命才能激情燃烧；⑥活出真我，生活才能摇曳多姿；⑦咬定 “我心”不放松，任尔东西南北风；⑧不畏功利遮望眼，只缘心在真我处。
审题立意三：
一猎人常在市场买箭打猎。时间久了，他发现有的箭虽然箭头看上去明光闪闪、锋利无比，但射出去却往往不能命中猎物。但一驼背卖箭人所**的箭，看似粗糙，却总能百发百中。
于是，猎人前往请教这其中的原因。
驼背卖箭人仔细查看了那种箭后，说：“做箭时，箭杆的长短与材料、羽毛的轻重、羽毛离箭头的位置、箭头的重量与材料等，都大有讲究，其实只要把箭杆削直了，其他的马虎一点都没有关系。如果箭杆不直，其他方面你就是做得完美无缺，也很难一矢中的。
”立意点：1、从驼背卖箭人看，做箭要抓住核心矛盾解决问题，即坐直箭杆才能确保自己所做箭的质量。
2、引申出育人如做箭的道理，我们教人成功，其实要抓做人的本质，即以道德品质为本，先把人做好了，才能保证做事的成功。
3、从猎人角度看，买箭或做事要懂行，要识货；否则，同样的付出未必能获得同等的收益，甚至是截然相反的结果。
4、引申出用人如用箭的道理，我们任用人才，不能只看其光鲜的外表，其正直的道德才是更重要的。
写作策略：引：
恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料(不能全部照抄)，对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。
议：是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的**，对原因的追问等，目的是为了提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。
提：提出论点（或观点），文字简炼，一两句话就可以，观点明确。
联：这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。
深：深入分析。怎样深入分析？？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。
结：收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足。
在话题作文出现之前，材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式，在话题作文中，材料只是提出话题的背景，材料与文章是一种疏远的关系；而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的依据，考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作，离开了材料就是离题，文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见，写作材料作文，必须针对其“材料重要性”特点，采取有效的写作的策略，才能更好地写出高质量的考场作文，具体来说要特别注意以下三个方面：
一、读懂材料，全面把握。
读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料必然会模糊作文，以致出现偏题或者离题的现象，读懂材料必须全面把握，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点，明白内容，理清关系，理解中心，为立意奠定一个较好的审题基础。
全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义，这对于把握材料的中心很有帮助。
二、立意求准，力求新颖。
材料作文也是“命意作文”，立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度，因此，写材料作文，在读懂材料的基础上，要尽量在立意上求准求新。
所谓求准，就是要把握住材料的内容，牢记主题必须从材料中得来，切不可脱离材料，否则就容易写出失败之作。
所谓求新，就是要努力突破思维定势，超越一般人的惯常思路，应该发人之所未发，言人之所不能言，力争做到“人无我有，人有我优”，在“新”字上下功夫，这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。
三、使用材料，恰当巧妙。
在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽视的问题。一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用（化用）。根据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成议**，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点；其他文体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成于材料疏远的感觉。
材料作文审题立意
材料一 古代有一个渔翁，一天，在井里用网捞了两条大鲤鱼 第二天，在井里捞到了三条鲫鱼 第三天，仅仅捞到了几只虾 第四天，第五天 什么也没捞到。材料结果是什么？渔翁什么也没捞到。这是为什么呢？空间不宽，水域狭窄，藏鱼不多。应该怎么办？到广阔的空间去撒网，方有丰硕的收获。由果溯因法，能较快速明白材料的主...
材料作文审题立意
时间 2008年09月09日作者 网络 文章的立意取决于审题。审题不清，那么立意就不准 立意不准，就会出现偏题 跑题现象。棋失一着，全盘皆输 就是这个道理。一 材料作文审题原则。整体性原则。仔细阅读所提供的材料，切实弄清材料的中心和实质，不要只抓住其中的只言片语，以局部代替整体。当然，重视材料中起关...
材料作文审题立意
材料作文是提供材料 文字或图画 让考生阅读并按要求写作的一种作文题型出题形式一般包括 材料 提示 要求 三个部分那么你知道材料作文有什么写作技巧？下面是小编整理的材料作文审题立意的相关内容仅供参考 一 务必做到整体把握 全面把握材料的中心内涵不能只抓住只言片语 首先要准确把握文章要点 对所提供的材料...