仁沙中学语文组命题作文课题研究课课堂教学模式教学案。
八年级科目语文执笔审阅审核学生姓名：
教学过程。一：小试牛刀。
发生在我身边的一件趣事》
立意（确定中心）：
2、小组置疑。
小组为单位总结刚才作文立意方面遇上的问题：
三：示例解析。
示例解析1以《发生在我身边的一件趣事》为题。
这道题写作的对象是：事
这道题写作的范围是：一件事
这道题的文章体裁是：记叙文。
这道题取材的范围是：身边的事
这道题题眼是：趣。
6)这道题题旨的中心是：有趣。
所以同学们知道了通过找文章题目的（ ）是立意（确定中心）的主要依据。
那同学们思考：什么是有趣的事？你觉得趣字一词有哪些具体和深层含义呢？挖掘出题眼“趣”字的具体和深层含义能让我们的立意更新而富有深意哟！
示例解析2以《我长大了》为题。
1、找出文章题目的题眼（ ）立意。
2、题眼 ( 的深层含义指让我们的立意新而深。
示例解析3以《风景近在眼前》为题。
1、你认为“题眼”（关键的中心词）是哪个词？
2、“题眼”有哪些深层的含义？
四：提炼技巧：
五：、测试评价（10分）
以《怀想天空》为题。
1、你认为“题眼”（关键的中心词）是哪个词？（2）2、“题眼”有哪些深层的含义？（2）
3、你选择哪层含义？（2分）
4、所以对《怀想天空》这篇文章你的立意是？（4分）
立意教案中考作文指导“立意”
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作文的立意 教案
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