随着素质教育的不断发展以及新课改的实施，传统的小学英语教学必须创新教学形式，有效提高课堂教学效率。近年来小组合作学习被很多英语教师广泛推崇和应用，它是一种符合新课改要求的有效的教学策略。这种教学模式，有助于改善班级的课堂气氛，提高学生自主学习、主动**的能力。
在我的教学中，我一点一点的去尝试，去探索，去研究，而今天的这节课让我真正的领略到了小组合作的魅力，以前的课堂利用小组合作总是难以控制课堂纪律，总是有学生趁机说话，今天我在备课时想如何调动全班同学的积极性，让小组合作学习，起到真正的作用，最后我决定把任务型教学和小组合作学习有机的结合在一起，这样能调动差生的学习积极性。
本课的内容是6个单词和2个句型，我把这6张卡片分别给了6个小组，而他们的任务是看着这6张**，利用旧知识进行描述，这样能练习学生的口语表达能力，还能让差生也敢于表达。40分钟的课结束了，同学们都有一种意犹未尽的感觉，甚至有个班级的差生说：“今天怎么这么快下课了”.
这句话让我感到，因为我看到了自己没有白辛苦，同时让我也看到了小组合作的魅力，是它调动的学生的积极性，是它让每一个同学都敢于表达，是它让这节英语课达到了意想不到的效果，为此我会。
在我的英语课堂上，继续探索小学合作学习的无穷魅力。
英语小组合作学习
3.合理对学习情况进行评估。老师必须要将学生的学习过程和结果进行评估，将合作小组整体和个人结合评估，让学生认识团队和个人之间的联系，进一步实现对团队协作和合作学习能力的培养。做到合理公正地评估，对表现好的多加赞扬，对表现不好的多加鼓励，减少批评。4.学习小组的优秀领袖。选择班级里品学兼优的学生。他们...
英语小组合作学习模式探索
作者 上官建萍。师道 教研 2012年第07期。这几年，在学校的倡导下，我用小组共同学习的方式去改变学生的学习态度和学习方式，要求学生人人参与学习和讨论，并学会向别人阐述自己的看法。这不但可以增加学生学以致用的机会，更可以增强他们对学习的参与兴趣，提高他们的积极主动学习能力，尽量调动学生学习英语的积...
小学英语小组合作学习模式探析
作者 王雪。陕西教育 教学 2018年第02期。在小学英语教学中，教师必须结合学生实际和学校资源，学习先进的教学理念，积极构建高效的课堂教学模式，以促进教学效果的提升，发展学生的英语学习能力。其中，小组合作学习就是一种有效的教学模式，这一模式是对传统教学组织形式的一种突破和补充，被教师越来越广泛地运...