作者：王凤奎。
**：《考试周刊》2023年第40期。
摘要： 写考场作文，学生在更新观念的基础上，赋予作文语言时代的崭新生命，在冲破固有束缚的基础上，大胆突破，创造出更鲜活生动的语言元素。
关键词： 考场作文语言创新创新手段。
人靠衣裳马靠鞍”，一篇文章要想得到读者的青睐，没有独到的语言功夫不行。坏语言像用麻绳拴了一串驴粪蛋。好的语言如饮醇酒，如品香茗，如沐春风，总使人内心愉悦，通体舒畅。
笔者通过多年的教学实践，探索并总结出一套作文语言创新之法。
一、仿拟课文语言，推陈出新。
如有位考生在文中写道：“前不见青山，后不见绿水，念天地之污染，独怆然而涕下。”（仿《登幽州台歌》）“清明时节沙纷纷，路上行人满面尘。
借问青山何处有，学童遥指盆景中。”（仿《清明》）仿陈子昂和杜牧的诗句，对环境污染进行辛辣的讽刺，机智幽默，发人深省。
又如“问生何所思，问生何所忆。生亦无所思，生亦无所忆。昨夜晚自习，老师大练兵，卷子十二张，张张明日交。阿爷无大儿，学生无长兄，无人替我做，只好开夜车。”（仿北朝民歌《木兰辞》）
再如“常与作业散步，沉醉不知归路。换本习题集，误入难题深处。还做，还做，做得满头迷雾。”（仿李清照《如梦令》）
除了以上对精短诗文的全方位仿拟外，还可以对课文进行局部仿拟。如一篇题为《今夜无眠》的作文就仿拟了朱自清《荷塘月色》的开头：
这几天心里颇不宁静。今晚在操场边坐着乘凉，忽然想起日日走过的杨树林，在这满月的光里，总该有另一番样子吧？月亮渐渐地升高了，校园里同学们的欢笑，已经听不见了。
我悄悄地向杨树林走去。”
二、活用广告词、流行歌曲、术语等，使语言呈现新意。
有位同学在作文中这样写道：“终于考完了，我暗自估计了一下分数，还不错，可以向父母交代了。顿时，我觉得腰也不酸了，腿也不疼了，走路也有劲了。
”他用新钙中钙高钙片广告语形容考试成功的喜悦心情，会于心，溢于形，新颖贴切。
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