practical audio-visual english
课程类别】研究生公共必修课程。
授课教师】公外部研究生教研室（见附录）
一、教学目标。
针对学术型研究生适应国际化学术环境的需要，本课程旨在达到以下目标：
1.帮助学生完成由大学英语到研究生英语的过渡。由英语技能培训逐渐转化为运用英语完成研究和进行交流的能力培训。
2.引导学生掌握理解时事新闻的主要内容以及具体细节，培养其关注、分析、评论国际事件的能力。
3.教授学生如何在学术讲座中记录重点内容，整理讲座的大意与架构。
二、教学内容。
1.英语讲座听力练习：包括学术讲座和各类公开讲座内容。
2.英语实景听力练习：包括生活中的各类场景，如：应聘、购物退货、**咨询等。
3.英语新闻听力练习：包括**和音频新闻，内容与时俱进。
4.英语电影听力练习：通过各类电影片段，为学生营造文化背景，丰富语言知识。
三、教学方法。
1.运用“视听法”通过真实讲座与新闻练习，提升学生的学术技巧。
2.运用“任务法”通过各类项目活动练习，提升学生的协作和交流能力。
四、教材与学习资源。
根据学生的学习需求，从国内外听力教材、高校讲座以及时事新闻中精编的多类authentic视听材料。
五、过程性评估考核方法（占总成绩的30%）
考核分数分布：
1.每月听力测试与课后作业（15%）
2.期中小测验（10%）
3.课堂出勤。
任课教师简介。
樊英波：副教授，博士。主承担的课程有：研究生英语听力，大学英语写作，大学英语听力，美国历史与文化等。
学术著作主要有：
参与编写教材《大学英语写作》，发表文章有：《英汉思维模式及表意形式差异对英语写作的影响》，延续与创新：梅德韦杰夫的教育思想解读》，《艾德娜的女性意识与克里奥社会---简析克里奥社会对艾德娜女性意识的影响》及。
论《霍华德庄园》与《达洛维夫人》的“联结”主题---两部**中联结主题的对比研究》等。
苏健：讲师，硕士，主承担的课程有：研究生英语听力、口语等课程。长期工作在。
1教学第一线，并且参与编写《博学英语。
听说教程》等多部教材。
江素侠：副教授，硕士。主要承担的课程有：
《研究生英语视听说》、《研究生英语口语》、《三一口语》等课程。主要研究方向为英语课堂教学。学术著作主要有：
译著《饕餮之欲》等，并且参编多部教材。
夏晓燕：讲师，香港大学博士。主要承担的课程有：
《高级英文写作》、《学术英语写作》、《实用英语视听说》等课程。主要研究方向为认知应用语言学、二语写作等，并且发表了多篇相关学术**。博士**《范畴化与二语词汇学—一项基于认知语言学理论的实证研究》，用实证的方法**了基本层次效应和典型性效应在词汇学习中的表现形式，以及两种效应在二语词汇学习里的呈现形式与二语语言水平、二语文化熟悉度等因素之间的关系。
王筱晶：讲师，英国纽卡斯尔大学博士，硕士生导师。主要承担的课程有：
《实用英语视听说》、《文化、社会与交流》以及《励耘英语写作》等课程。学术著作主要有：“grammaticaldevelopmentamongnon-nativespeakersofchinese:
fromaprocessability account”.并且参与编写《教育硕士英语》等教材。
实用英语视听说教学大纲
实用英语视听说 教学大纲。课程 课程中文名称 实用英语视听说。课程英文名称 practical course of english viewing,listening speaking 学分 4总学时 72 学时讲授学时 72学时。考核方式 考试。2007年5月，教育部颁布的 大学英语课程教学要求 ...
英语视听说
视听说在英语教育中的作用。英语视听说是一门特殊的英语技能综合课程。其特殊性体现在输入手段的多样化，即 视 听 说 并举 旨在向 听说 领先，重在 应用 的英语专业人才培养目标努力。学法以主张视听并用而得名，它是五十年代形成于国，医学系日常会话为主旨的教学方法。由于它强调耳 眼 脑等感官作为整体去感知...
英语视听说
decimate desimeit vt.十中抽一，取十分之一 大批杀害。studio mogul工作室巨头。dichotomy dai ktmi n.二分法 两分 双歧分 dowmloa auditorium di t rim n.礼堂，会堂 观众。a bunch of crooks一群 alte...