2015中考英语教学工作总结。
王珠。今年中考我校取得了可喜的成绩，英语学科对号率也不错。这些成绩的背后，离不开领导，班主任以及各科老师的大力支持，再此我真诚的表示感谢。
成绩的取得离不开我们全体初三英语老师锲而不舍，团结协作的工作精神，再苦再累，我们也坚持在教学和中考筹备的各项工作中，按照集体制定的工作计划彻底落实。
下面我个人就2015届初三毕业班英语中考工作总结如下：
一．团结协作。
初三共三个班，配备两名英语教师，九一和九三班是我带的，九二班是李媛老师带。由于只有我们两人，所以有利于在教学和工作安排中统一思想，集体备课，明确教学目标，重难点，共同制定符合学生实际，可实施性高的的教学计划，并且制定明细表，统一进度，按时完成任务（其中包括试卷制定，单元测验，导学案的处理，词句过关等）。
二。战略。由于这届初三上学期教学时间长，但下半年总复习时间短。
所以较往年相比，我们不能再遵从老式的进度安排，为了打一场时间与效率的胜仗，我们及时的调整了战略，初三的新授课我们务必做到扎实，经得起时间考验，一次过关，无需再次复习，这样就能为总复习节约出大量的时间，也避免了战线长，任务重，学生易疲惫的弊端。在下半年的总复习中，只有十五个周，课时有限，唯有做到复习内容精简，复习质量高效。通过积累的备考经验，对历届中考真题的透彻比较分析，我们精心的制定每一周的教学计划，用心的安排每一节课的授课内容，精挑细选每一道习题，尽量给学生减少工作量。
3．教学相长。
在教学中需要不断地充实自己，一是知识的全面与储备，二是教学方法的积累和运用。作为一名外语教师，自身必须有一定的专业技能，但是我在这方面存在很大的不足，例如口语语音以及词汇量都有明显不足，为了更自信的站在学生面前，有时间我会多加练习自己的口语，力求进步。羊尾中学是我成长的摇篮，从我初次登上讲台，我就得到到杜光成老师，孟祥星老师的言传身教，从他们身上我学到了许多很好的教学方法和把握学生心理的方法，从其他老师的身上我也学到了很多的处事之道，为人之道。
很庆幸能在如此和谐的环境中工作。
去年的这个时候，我大约也是在家写着中考总结，转眼一年过去。天道酬勤，现在，我们终于迎来了硕果累累的时刻。用一个词来总结就是teach:
t--team spirit(团队精神），e--emotion(情感态度），a--assessment(目标评价），c--creation(创造性工作），h--harvest（收获喜悦），再次感谢这一年一起并肩作战的同仁们！来年我将一如既往为羊中的教育事业尽心尽力！预祝明年羊中更创新高！
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