【2012中考备考】河北省2024年中考英语备考策略与解读。
河北省中考英语解读与备考策略研讨。
命题原则。依据《标准》确定考查内容与标准,不拘泥于教材;
着重考查学生的综合语言运用能力;
充分考虑学生实际生活和身心发展水平;
选用真实、地道的语言素材,根据语言实际使用情形命题;
确保试题的信度和效度,杜绝繁、偏、旧的试题,控制题量;
根据试题考查目的和重点,科学、合理地制定评分标准。
试题特点。能力立意,兼顾知识。
以课程标准为纲,以考试说明为依据。
对综合语言运用能力的考察是试题设计的灵魂。
语境的设置是实现能力考察的手段。
以考试说明知识项目、66个功能意念项目和24个话题项目及1600个课标词汇为试题设计的切入点,突出体现在听力和书面表达方面。
语言知识的测试,覆盖面广,测试点明确。
考试内容。学业考试的范围是全日制义务教育阶段七年级至九年级应该完成的教学内容。内容涉及《课程标准》中所列教学目标的五个组成部分,即语言知识(语音、词汇、语法、功能、话题)、语言技能(听、说、读、写)、文化意识(文化知识、文化理解、跨文化交际意识和能力)、情感态度(动机兴趣、自信意志、合作精神、祖国意识、国际视野)、学习策略(认知策略、调控策略、交际策略与资策略)。
听力填空题解题技巧与应试策略。
五个小题,从形式上看分三个层面
1 单词;2 数字;3 词组;
从选词的角度看,所选信息词一般为:
名词、动词、形容词、副词、短语。
从测试理念看一般分为:直接信息和间接信息。
而学生失分最多的还是间接信息题。
建议:1 增加听写练习;
2 句型转换练习是有必要的。
3 增加听材料,记录关键信息,复述内容的练习。
单项选择。近几年单选题呈现出如下特点:
1知识覆盖面广;一题一点,个别有交叉;
2 体现了语言的形式、意义和语用的统一;
3 渗透语境化因素,对知识的考察更加灵活;
4 体现了“淡化语法观念,突出语篇理解”的理念。
5 以常见试题为主,很少出现偏难怪试题,近几年单选题的难度很少有低于05的。
完形填空。难度大:2007:049
完形填空特点。
做完形其实质是“高级修复”
完形容易出错的两个方面:
1宏观方面要把握“文章主旨”
断章取义,大局观不够。
2 微观方面要分析“句子结构;词语搭配”
只想意思,不分析结构,一厢情愿的后果是“事与愿违”
读起顺口,不一定是正确答案;
跟着感觉走,走到悬崖口。
完形填空——细活中的细活,粗人甭想做好。
关键词:意思,结构,搭配,主旨,命题意图。
完形填解题技巧。
阅读填空题的特点:
中考阅读理解题一般从四个角度命制试题,即细节题、词义题、推理判断题与主旨大意题。
阅读理解解题指导。
任务型阅读。
词汇题题型。
根据所给句子的意思及汉语提示,写出词语的正确形式。
用括号中所给单词的适当形式填空。
根据句意及单词的首字母,写出单词的正确形式。
词汇题应试策略。
测试重点在变化,不在单词的难度。
注意高频词汇的拼写。
日常教学注意多听写句子和默写小短文。
注意教材出现的少而课标有要求的词或短语的学习。
练习形式要多样化。
和学生一起过一下考纲词汇,将没学到和陌生的词汇选出,尤其是不加*号的词,然后重点训练。
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