项目一般现在时一般过去时。
1.表示在过去某一点或某一段时间发生的动作或存在的状态。
一般将来时现在进行时。
用法。1．表示经常性、习惯性动作或存在的。
状态。2．表示客观事实或永恒真理。
3．表示特征、爱好、状态和能力等。
1.表示将来某个时间要发生的1.表示现在(说话瞬间)正在动作或存在的状态。进行或发生的动作。
2.表示将来经常或反**生的动2.表示当前一段时间内的活动。
2.表示过去经常性或习惯作。或现阶段正在进行的动作。行动作，也可用 about to do与be to do表即将。
发生do来表示。
+ v.原。
going to + v.原。
will be +
day after tomorrow
oncea few days
+一段时间 now the future
evening/year/ =before long
the end of next month1.主句+ if / as soon as / when/notuntil /unless +从句（主句用一般将来时，从句用。
am/is/are+ v.-ingam/is/are + being + at now = right the moment
listen等开头的句子。 7 o’clock +现在进行时。
态 days
8.根据上下文判断。
主动结构。被动结构。
v.原∕主语（单三）+ 或am/is/或was/weream/is/are+
often, sometimes, always, usuallyfrom time to timeat times = sometimes
every day(every +时间)twice a week
on sundays/mondays...
was\were +
fternoon...
yesterday
week/year...
days7.一段时间+ago
时间状语。注意。
1.如果主语为第三人称单数，行为1.如果行为动词作谓语，动词作谓语时，谓语动词要变成变疑问句加did,变否定第三人称单数形式。
变疑问句加句加didn’t,动词要还does,变否定句加doesn’t,动词原。要还原。2.
掌握过去式的变法规则2.其他人称行为动词作谓语时，变3.注意区分一般过去式与疑问句加do,变否定句加don’t,现在完成时的用法。
动词要还原。3.熟记三单形式的变化规则。
1.表示安排或计划好近期要做的动作，常用进行时表示将来。
的动词有：come,le**e,go,一般现在时。）2．主将从现原则return,start,arrive,动词原形，无人称和数的变begin,move等。
化常用于表建议的句型2.熟记现在分词的构成。
现在分词两部分缺。
一不可。项目。
过去进行时。
表示过去某一时刻或。
某一段时间正在进行的动作。
was/were + v-ingwas/were + being + 3 o’clock
noon this time that time11.（just）then
3 o’clock the 8 to 10
现在完成时。
1．表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
2．表示过去发生的动作一直持续到现在。
h**e/has + been +
far = by recent 1890
3 years6. during∕inthe last 4 never, just, yet, already等。
+时间+since +从句（一般过去时（肯）9.主句（现在完成时+since从句（一般过去时） the first/the only/the best+现在完成时11since+从句。
过去将来时。
1.表示从过去某一时间看将要发生的动作或存在的状态。2.表示曾经或准备要做的动作1. would + v.原。
2、was/ were going to + v.原。
would be + 用在间接引语或宾语从句中（即主句过去时从句过去时）
过去完成时1、“过去的过去”
2、表示过去的某一动作从过去的一个时间延续到另一时间had +
had been +
用法主动结构。
被动结构。时间状语。
2.在叙述过去的事情时，在当或bythetime时看未来将要发生的事。=when等引导的时间状。
语从句中。3.
注意。1.可表示过去同时进行着两1.
在肯定句中，如since, for, during等引导的一段时个动作。2while引起时间状间作状语，谓语必须用延续性动词。 been to语从句常用进行时。
去过某地现在不在某地，h**egone to去某地现在现在分词两部不在这儿。3.一般过去时与现在没有关系；现在完分缺一不可。
成时强调过去的动作对现在的影响或结果。4.现在完成时不能与表示过去时间的状语连用。
学习和运用时态的方法：树立时态意识掌握谓语构成理解时态用法牢记时间状语明确注意事项达到熟练运用。
1.用在间接引语或宾语从句中1.用在间接引语或宾语从（即主句过去时从句过去时）句中（即主句过去时从句2.
有些动词用进行时态表示将来，如：go , come , le**e, move,start, begin等。
过去时）2.当when,assoonas,before,after等引导时间状语从句时，主句用过去完成时，从句用一般过去时。3.
表延续时须用延续性动词4.常有时间或动作作对比。
初中英语常用时态总结
英语共有十六个时态 四个体。注 四个体为 一般 进行 完成 完成进行 初中常用时态有 一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，现在完成时过去进行时 1 一般现在时 表示现阶段经常发生或存在的状态。基本形式 以do为例 第三人称单数 does 主语为非第三人称单数 肯定句 主语 动词原形 其他...
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初中英语常用时态教学经验分析
教学论坛。趣。摘要 在英语的教学之中着重学生对英语时态的教学，有助于激发学生对英语学习的兴。趣。本文根据教师的教学经验分析了初中英语常用的几种时态。关键词 初中英语常用时态教学经验。在现阶段初中英语教材之中，经常使用。传统的语法书中，习惯将英语过去时代。的英语时态一共有八种。分别是 一般过去分为非典...