第12卷第4期。
湖南医科大学学报(社会科学版)
010年7月。
英语动词的时、体、时态。张。娟。
湖南益阳南县复兴港中学,湖南益阳,41
摘要]怎样表述不同的时态才算清楚明了呢?笔者先分别阐述了“时”和“体”的意义内涵,然后通过对比分析得出了英语动词时态最好理解的语法表现形式,希望能给英语学习者在掌握英语动词的时态上带来帮助。
关键词]时;体;时态;语法表现形式[中图分类号]h3
文献标识码]a
文章编号。一。
般英语语法书在讲解“时态”的时候,常常用“现在进。
二、体。行时”、“过去进行时”、“现在完成时”、“过去完成时”等术客观世界中任何动作行为都有它特定的外在的表现态,语,这其实给学习者带来了一些误解。要怎样表述不同的时正在进行、持续着,还是已经结束,抑或还是刚刚开始,客观态才算清楚明了呢?
解决这个问题还得先从对英语动词的上有许许多多的状态,不同的语言反映并不相同,有的语言。
时和体的认识开始。
只有“完成”和“进行”,而有的语言却有三种、四种甚至五一。
时。种。英语动词主要有三种:
时间是物质存在的形式,是一个连绵不断的线性系统。1.一般体。“一般体”表示动作的不定状态,用于一般立足于时间线性系统中的不同位置,可以对时问系统作出不体的动词及动作可能完成,也可能延续,确切的意义由动词同的划分,得出不同的时间段。
的词汇意义和语言环境决定。
.绝对时间。立足于现实说话时刻(写作是笔谈,也是2.进行体。“进行体”表示动作的实际进行状态。它可说话,所以写作时刻也是说话时刻)对时间系统进行划分所。
以用于描述在特定的时点上正在进行的动作,也可以描述在得的时间称为绝对时间,它们就是我们平常所说的“过去”、特定的时段里正在进行的动作。进行体给人一幅生动的动“现在”、“将来”。其时间所指是:
“现在”指现实说话时刻这作画面,因此它常用于描述故事或事件的背景。
个时点或包括这个时点在内的一个(可长可短的)的时段;3.完成体。“完成体”表示动作的完成状态,包括绝对“过去”指“现在”以前的时间,可以是一个特定的时点,也可。
完成状态和相对完成状态以是整个时段;“将来”指“现在”以后的时间,同样可以是一ple绝对完成状态指动作或状态在参照时点之前已全。
个特定的时点,也可以是整个时段。
部完成,不再延续。相对完成状态指动作或状态在参照时点2.相对时间。说话写文章时往往会提及过去或**将。
之前只部分完成或接近完成,未完成的部分在参照时点仍在来。立足于所提及的过去时点或所**的将来时点对时间延续。
系统进行划分所得的时间称为相对时间,即“相对过去”、三、时态。
相对现在”和“相对将来”。它们的时间所指是相对于特定时态是动词的语法形式,分“时”和“体”两个语法范畴。的立足点而言的:“相对现在”指立足时点或包括立足时点。
许多人都觉得“时”和“体”是紧密结合在一起,不能分开的。在内的一个时段;“相对过去”指先于“相对现在”的时间;
在客观世界中,任何动作时间都必须占有时间,没有时间的“相对将来”则指后于“相对现在”的时间。如特定的立足点行为是不存在的。没有表现态的行为也是不存在的。
而且,是一个过去时点,“相对现在”即指“过去的现在”,“相对过。
表现态也总是要占用一定的时间。二者在客观世界中不可。
去”即指“过去的过去”,“相对将来”即指“过去的将来”。分离。但是“人”这一万物之灵,却有着其他任何动物所不。
如特定的立足点是一个将来时点,“相对现在”即指“将来的具有的抽象能力和分析能力。最令人值得骄傲的就是人能现在”,“相对过去”即指“将来的过去”,“相对将来”即指。
够将事物的运动和事物本身分开,从而区分出名词和动词。“将来的将来”。
其次就是人能够将运动所占据的时间点和运动的状态分开,无论是绝对时间还是相对时间,“过去”和“将来”总是从而区分出“时”和“体”这两个概念。请看下面的时间轴:
相对“现在”而言的。绝对时间中的“现在”朝着“将来”永无止境地移动,相对时间中的“现在”因事件发生时间的不同过去。
现在。将来,而不同,但不管“现在”在时间轴上的位置如何,“过去”总是。
进行或完成)
进行或完成)
进行或完成).
先于“现在”,“将来”总是后于“现在”。
上面的“过去”、“完成”、“将来”是时间点,而“进行或。
收稿日期】20一o5—
作者简介】张娟(19一),女,湖南益阳人,湖南南县复兴港中学二级教师,硕士。
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现在进行。第4期。
完成”则是不同的运动状态。一般总是将说话的时间定为“现在”,并且以此为参照来确定“过去”和“将来”。为了说过去进行词没有变化,变化的是。
明的简单,我们只分析英语的两个体:“进行体”和“完成。
体”,这两个体可以发生在上面的任何一个时间里。“完成”
并不一定总是过去或现在,“将来”也可以完成(说话人预计在将来的某一时刻某一特定的行为完成了)。下面来讨论英语中这两个语法范畴的表现形式。
现代英语中的“时”是通过动词的屈折形式来表现的。
也就是说,表示“过去、现在、将来”是用动词的变化来表现的。而“体”的表现采用的是分析形式(所谓分析形式,指的就是,一种语法范畴无法用词形的形态变化来表示,必须和其他的形式配合起来才能表示这种语法范畴,所以这种表示语法范畴的语法形式就叫“分析形式”,简。
单地说,就是通过几个不同的词之间的配合来表现的)。先。
来看章振邦《新编英语语法》p.上的例子:
章先生说这两句话只有“体”的区别,没有“时”的区别。为什么呢?因为动词wri的形式发生了变化,一个是进行形式一个是完成形式(wr如果换成:
就没有“体”的区别,而只有“时”的区别了。为什么呢?因为助动be和hav的形式发生了变化,一个是“现在”(w一个是“过去”(h章先生的这种说法不太好懂。
因为他的例子里面同时还有其他形式的变化,所以很难让人看明白。如果用下面的例子来解释的话,读者或许会好懂一些,先把“体”分为两种:
进行体”,它的分析形式是:be一ing分词。“完成体”,它的分析形式是:ha一ed分词。它们都由两个部分构成,即助动词be/和分词一ing一ed的配合形式。
再来看“时”范畴和各种“体”范畴配合时的表达形式。现代英语中无论“时”范畴和什么样的动词相配合,它们的。
现在”、“过去”、“将来”都采用自身的形态变化形式来表示,如:
现在过去:wa
将来。和“送行体”配合的时候用be形式,和“完成体”配合的。
时候用hav形式。不同的“时”特征都是通过be或者hav的形式变化来表示的(现在:is锄过去:wa将来这种通过形态变化来表示语法意义的形式叫屈折形式,即语法意义通过某一词的形。
态变化来表现。英语中不同的“对”(还有人称和数,例如第。
三人称单数形式)也是通过动词本身的变化来表示的,所以也是屈折形式。不是分析形式。
现在把它们和各种“体”联系起来。进行体的形式是:be一ing分词。通过be的“时”变化,就能够得到下面的三种形式:(以动词wor为例)
将来进行。助动词be,以上的变化都是be形式的变化,wo的形式没有变化,始终用的是一ing分词形式。be的不同变化形式分别表示“过去、现在、将来”。
再来看和完成体一ed分词的配合。完成体的语法分析形式是:ha一ed分词。
通过hav的“时”的变化(还有人称和数的变化),就能够得到下。
面的形式:现在完成。
过去完成词没有变化,变化的。
将来完成。是助动词hav可以看出,以上的变化都是hav形式的变化。而wor始终采用的都是一ed分词形式。不同“时”的。
语法范畴,是在hav十一ed这一语法框架中通过hav的变化完成的。所以说,英语的“时”采用的是屈折变化形式,而“体”采用的是分析形式。
或许还有人会提出,上面的“将来进行”和“将来完成”的“时”也不是屈折形式,而是分析形式分。
词分词)。其实,这也正是有些语法家提出的,英语词形语法范畴中没有“将来时”的论据之一。因为他们认为英语的“将来时”不是通过词形变化来表现的。
因为将来的动作是不确定的,它们是否发生和发生的可能性有多大,取决于现在人为或客观世界的影响,也就是说,将来的动作与现在的影响联系在一起。将来动作的这种特点决。
定了将来动作的表达方式表示现在影响力的语言形式,这一特点正好与英语的语言实际相吻合,英语正是借助表示预。
测、设想、期待、意愿、打算、计划、安排等具有现在影响力的语言形式来表示将来动作。这些语言形式都是现在时态形式,它们的真正含义是指明现在的影响力,说它们表示将来。
动作,是因为受其影响力影响的动作在将来发生。现在对将来的影响力多种多样,表现这种影响力的语言形式丰富多彩。语义之丰富,形式之多样,很难由一种“将来时态”所概括,这就是英语没有将来时态的原因。
通过上面的分析也可以看出,把一ed分词叫做“过去分。
词”是很不科学的,因为一ed分词并不表示“过去”,而是主。
要表示“完成”,所以还不如叫做“完成分词”更好,或者干脆。
就叫做“ed分词”;同样的道理,把一ing分词叫做“现在分词”也是不科学的,不如叫做“进行分词”更好,或者干脆就叫做“in分词”。这样至少不会引起学习者不必要的误会。
因此,如果把各种时态改称为:过去时进行体、过去时完。
成体、现在时进行体、现在时完成体等更好,更容易让人明白“时”和“体”之间的关系。
社,202]秦裕祥.英语语法专题研究[m]长沙:湖南师范大学出版。
社,193]章振邦.新编英语语法[m]上海:上海外语教育出版。
社,19
英语动词的时态
英语共有16 种时态,下面介绍10种常用基础时态。1 一般现在时。1.1 表示经常性或习惯性的动作,谓语除第三人称单数需要在动词后加 s 其余人称用动词原形。该时态常与表示频度的时间状语连用,如 every day,sometimes,always,never 等。例如 we get up at s...
英语动词的时态
英语动词的时态 七年级下册用 1 一般现在时。记忆歌谣 用好一般现在时,时间状语需记牢。主语人称是三单,动词要把 s es添。其他人称容易办,动词一般作原形。基本用法要认清,习惯动作常发生。性格能力和爱好,客观事实和真理。若变一般疑问句,得看句型是哪种。系表结构和there be,be放句首可完成。...
英语语法时态的时体概念
1 体 aspect 是现代语法提出的概念。体本来是斯拉夫语系表示动作情况的动词变化形式。现代英语语法借鉴体的概念,将be doing,h e done这种动词形式称为体 aspect 认为体是表示动作或过程在一定时间处于何种状态的动词形式。并认为英语只有两个体,即进行体和完成体,二者可以互相结合。...