动词的构成。
be动词助动词情态动词系动词实义动词be动词。
be动词的几种形式。
am is arewas werebeingbeen
be动词的用法。
与名词、数词、形容词、介词连用。
i am a is ten.
they are tired.
the cat is under the table.
be动词的用法。
there be句型。
用于不可数名词和可数名词单数之前there is a pen on the desk.
there is some water in the glass.用于复数名词之前。
there are some sheep in the hill.用于一般将来时。
there is going to be a film in our school next sunday.用于一般过去时。
there was a book on the desk yesterday.注意：请根据时态和句中的名词选择适当形式。
be动词的用法。
be动词在时态中的运用。
在现在进行时中。
we are talking.
在过去进行时中。
we were talking at this time yesterday.
助动词。助动词的几种形式。
do /don’tdoes/ doesn’tdid/ didn’twill /won’t
h**e h**en’t /has hasn’t/had hadn’t
助动词的用法。
对句子进行否定和疑问。
do you get up early every day?i didn’t h**e lunch you be back soon?
he hasn’t finished the work works in a school, doesn’t he?she has never been there,has she?
they helped the farmers , so did we.
i won’t visit the famous singer,neither will he.
在反意疑问句中。
在倒装句中。
情态动词。共同特点。
情态动词后面跟动词原型。
无论否定、疑问、倒装句、或反意疑问句都用情态动词只有时态变化，没有人称变化。
情态动词。解释。
can / could
在表示请求允许的时候两者和互换，could比can语气更委婉。can i help you?
could you open the window?
在表示有能力作某事时，could是can的过去式。i can swim.
i could swim at the age of five.
情态动词。解释。
must /h**e to
must表示主观意愿，否定句用mustn’t，否定回答用needn’ti must go now.
you mustn’t play in the i clean the room now?no,you needn’t.
h**e to表示客观条件的限制的“不得不”，它有时态和人称变化，需要助动词来否定和疑问。
i don’t h**e to carry the big had to wash his clothes.
情态动词。解释。
may表示请求别人允许。may i use your bike?表示可能性。
he may be a teacher.
he may live in this building.
系动词。我们所学过的系动词是。
get，turn，be come，be动词。
感观动词look，sound，smell，taste，feeli feel hungry.
the day gets longer and looked happy.
系动词只和形容词连用，构成系表结构。
实义动词。实义动词指的是有具体行为意思的动词。
实义动词在句中可以做谓语动词和非谓语动词。做谓语动词的用法。
动词会有四种形式：单三，现在分词，过去式，过去分词注意：掌握四种形式的变化规律。
he works in the are dancing caught a cold last has watered the flower.用原型：
let sb.(to)dohad better dolike doingenjoy doingfinish doing
介词之后用动名词。
be good at doingwhat about doingthank you for doing
用动名词：注意下列词不同形式的不同用法：
remember doing/to doforget doing/to dostop doing/to dogo on doing/to do
时态。一般现在时。
表示一般情况和经常发生的动作。时间状语为。
every day或every引导的时间状语often，always，usually
一般现在时。
动词碰到第三人称单数时，要加“s”
work ->works
辅音字母和“y”结尾的词，如carry ->carries
以s、x、ch、sh结尾的加“es”，如wash ->washesgo ->goes
do ->doesh**e ->has
一般现在时。
例句。he goes to school on foot every often h**e supper at home.
she doesn’t do her work every sunday.
现在进行时。
表示正在发生的动作。
时间状语：now /look…/listen…由be动词＋动词ing构成动词变化加ing
clean ->cleaning
以不发音“e”结尾的，去掉字母“e”，再加ing
make ->******
重读闭音节的单词，双写最后一个字母，再加ing
swim ->swimming
现在进行时。
例句。the boys are playing they are planting he is singing.
一般将来时。
表示将来发生的动作。时间状语：
next引导的词组。
tomorrow引导的词组the day after tomorrow
动词变化：will +动词原型例句。
i will visit you tomorrow.
he won’t come back next week.
一般过去时。
指过去发生的动作或事情时间状语：
yesterday引导的词组ago引导的词组last引导的词组。
the day before yesterday
一般过去时。
动词变化：动词变成过去式，动词加“ed”play ->played
辅音字母和“y”结尾的词，如carry ->carried重读闭音节的单词，双写最后一个字母，再加ed
stop ->stopped
不规则动词见书后动词表。
一般过去时。
例句。he bought a book watched a match last left here two days ago.
现在完成时。
动词变化动词变成过去分词加ed
play ->played
辅音字母和“y”结尾的词，如carry ->carried重读闭音节的单词，双写最后一个字母，再加ed
stop ->stopped
不规则动词见书后动词表。
动词由h**e（has）+过去分词构成。
表示动作已经完成。
现在完成时。
he has left .
i h**e already had a rest.
表示动作不仅已经完成，还要持续（在这个用法当中，动词要用延续性动词，与for引导的一段时间和since引导的短语连用）
he has been away for two days.
i h**e already taught in this school since bird has been dead for a month.
we h**e made lots of friends since we came here.
过去进行时。
指在过去的某一个时间正在发生的动作。时间状语。
at this time yesterday
at five o’clock yesterday afternoon
动词由be动词+动词ing形式构成例句。
he was watching tv at this time yesterday.
过去将来时。
指对过去的某一个时间来讲，将要发生的动作。动词由would+动词原型构成。例句。
he would go to the park the next said he would work hard next term.
过去完成时。
指对过去的某一个时间来讲，已经发生的动作。动词由had+过去分词构成。例句。
she had borrowed a book before she went to the park.
we had learned many new words by the end of last term.
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