班主任工作小结

班主任工作心得。

很荣幸在2024年9月接任初一5班的班主任。责任重大，压力也大。回首一个学期都是在忙忙碌碌中度过。

班主任工作充满了机遇与挑战。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦，同时又充满乐趣。一学期来，本人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦主动开展班级管理和德育建设，在领导和老师的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的成绩，下面说一说我的心得：

1、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。我首先选择一些品学兼优、责任心乐意为同学服务的学生担任班干部，要求他们努力学习，团结同学、以身作则，鼓励他们要大胆工作，有要严格要求，注意工作方法。我还定期开班干会，一方面从他们身上了解到更多班的动态，有可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。

另一方面指导他们工作方法，帮助他们提高工作能力。深入了解学生，多和学生沟通。及时了解学生的思想、学习和生活情况，以便对学生进行有针对性的教育。

加强与家长的沟通。与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作。主要是通过**联系，让家长第一时间了解学生最近的学习情况等，有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况。

与家长取得了共识，学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。

2、继续配合学校加强学生的自我管理教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力，我还带领他们利用班会课的时间经常开展有意义的活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了一系列的班级活动：

如青蛙跳水、小组合作表演、****、拼图游戏、对学生进行集体主义教育。通过游戏让学生懂得互相帮助，团结合作，深刻的领会到团结的力量，以此增强班集体的凝聚力。

3、在适当的范围内，充分给予班干部管理班级体的权力，调动他们的积极性和主动性，让他们自己管理自己，如每天的早操，我让班干部巡视管理纪律、负责整队。每次大扫除或是学校的文体活动我也把任务分配到个人，再让其它班干部协助检查和督促，这样放手让班干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。做好班干部队伍的思想工作，要求他们明确自己的职责对自己严格要求，做每件事都要起到带头作用，比如在劳动中，在学习上、在纪律上班干部都起到了良好的带头作用。

我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定，对于他们的失误和过错也是及时批评指正，同时给予其充足的管理的实权，帮助其完成任务。

5、关注后进生，保护他们的自尊心。班级中的后进生，他们的成绩低的让人担心。他们或者基础差，或者家在农村，父母无法照顾，或者父母工作繁忙，无暇顾及，或者没有学习方法，上课不认真听讲。

这一切都使我牵肠挂肚。我关注他们的心理，让他们懂得自己已经长大了，不再是可以随便气老师，对自己不负责的学生了。为了不让孩子落队，我经常找同学谈心，联系家长，组成六人小组学生进行帮助。

让优秀生和他们结成“对子”，在我的尊重的前提下，在我的热切的期盼下，他们获得了很大的进步。

班主任工作很艰辛，需要班主任有很大的付出，他不仅仅是时间的付出，还有许许多方面的付出和压力，但既然是班主任，做好这些也是一种本职工作。我在管理工作中，当然也还存在有待科学化和技巧化的方法和内容。努力工作、再接再励，希望今后有更大的进步。

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