2019初四英语教学工作总结

发布 2021-01-08 13:20:28 阅读 9385

2014—2015第二学期英语教学工作总结。

今年中考英语最高分116,优生14人,平均分84.75。这是我第一次带毕业班,我很感谢领导对我的信任。

在我校年轻化的教师队伍中,对于毕业班我虽没有经验,但我的年龄不是最小的。“前有标兵,后有追兵,”为了尊严,我必须上进,努力。

一)、课前充分的准备。

刻苦钻研本学科的知识,把握中考动向,注重归纳总结。英语学科知识比较零散,在初三假期我把初中的所有短语、知识点都整理处理,方便学生记忆。在讲解专题时,注重区分,总结方法。

二)、课上精讲、多练,提高效率。

讲解专题很枯燥,而且知识点很多。我适当利用课件辅助教学,并把知识点总结成顺口溜,课上学生很容易就能记住。精选练习题,学生在做题时把知识点标明。要求每个学生都有错题集。

三)、课后辅导,查缺补漏。

不放弃任何一个学生是我对自身工作的要求。多考上一个边缘生与培养一个尖子生同样光荣,同等重要。利用中午休息时间给边缘生讲解;晚课前,有针对性给英语学困生补习。

力争让不同层次的学生都能有所提升。

每次考试之后,我都认真分析试题、学生答题状况,教学中存在的不足以及接下来要采取的改正措施。中考我对自己和学生都有所期望,虽成绩不是最满意的,但我并不气馁,那说明还有提升的空间,还有我需要更加的努力。

四)、赛课给我的启发。

这学期学校的赛课很精彩,每个教师都认真准备,展示自己的才华。我所讲的课知识并不多,在这节课中,我想要学生感受到的是寓教于乐和文化教育。教材中体现的都是西方文化,课上我引导学生去说一些中国的名著和作品。

这学期初四都是为中考做准备,课上忽略情感、文化方面的教育。下学期,对于新班的教学,我会更注重情感、文化的教育。让学生快乐的获取知识。

一个轮回,我和学生共同成长,我也真正地成熟起来。作为一个成年人我懂得了责任和担当的重要。今后的工作我会更加努力,不言苦,倾注了自己的全部心血!

2014—2015第二学期英语教学工作总结。

三吉台中学。阚丽侠。

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