九年级是全部初中阶段的主要一年，为使师长教师在英语这门学科上取得更大年夜的提高，在中考中取得优良的后果，我在教授教化中测验测验了一些教授教化方法，现总结以下：
1、仔细弄好备课，特别是团体备课。
教授教化中，备课是一个必不成少，十分主要的环节，既要备教材、备师长教师，又要备教法。备课充沛，能调动师长教师的积极性，上课后果就好。因此，了解和剖析师长教师状况，有针对地教对教授教化胜利与否相当主要相当主要。
这两个班在经过两年多的英语教授教化，在英语进修方面有很大年夜的起色，但那是远远缺少的， 而且九(7)班待转化生占较大年夜少数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就照顾不到全部，时间长了，师长教师的进修积极性就会欠佳。然则，九(8)班优良生比例大年夜，但中下层面而也广，我备课时留心到这点，因此教授教化时针对分歧状况，在讲课时采取了分歧的方法。
后果就比拟抱负。
2、培养师长教师优胜的英语进修习惯。
我校的师长教师在小学时没有系统的进修过英语，师长教师对进修英语的气氛不是很浓，进修自觉性较差，主要表现在以下几个方面：
1、 学过的单词，教员请求背出，师长教师总是饰辞其他作业太多，没时间背等，往后一拖再拖，即使能背出来，也是临时逝世记抢记出来的。等到其他需求的时分又忘了。
2、上过的新课，响应的配套演习，不自觉去自力完成，总需求教员再三强调，但师长教师总欲望教员和他们一同来做。
3、 融合贯穿的器械多，联系的器械少，因另外表上看认为还可以，但真正一考起来，后果出来很多，而且差距很大年夜。经过几次测验上去，后果也出来了，我任教的两个班：尖子生不多，中等生少，差生面特大年夜。
针对以下状况，要修改这类局面，我觉的要做的事很多。
起首，要培养师长教师优胜的进修习惯，课前多预习，教室45分钟让师长教师集中留心力听讲，把教员讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后仔细完成配套的稳固演习，不懂的**，多向教员或后果稍好的师长教师叨教。
其次，师长教师进修要主次清晰，主要学科课后时间分派响应的因当多一些，特别是对英语学科，因为他究竟不是母语。基础不打好，以后想提高也难。
第三，要灵敏控制学过的常识点，进修要考究方法，举一反三，融合贯穿，只要如许，师长教师才华把所学的常识串连起来，不轻易遗忘。总之，要让师长教师明确，进修英语不是一天两天的事，是要靠平常逐渐积累起来的。
3、建立高效的教室，尽力提高把握教室的才华。
因为师长教师在教室上的一举一动都邑直接影响教室教授教化，所以上课必然要想法吸引师长教师，不让其专心，上课内容力争丰富，抱负。教态天然，讲课活泼，难易适中照保全部，就天然可以吸引住师长教师。其余，我每天都保持保持充分的肉体，让师长教师感遭到一种积极长进的气氛。
如许，讲课就事半功倍。为了让师长教师真正参入到教室中来，凡是师长教师自己能讲清晰的后果，都让师长教师自己处理，教员决不越俎代劳，教室上尽可能精讲、少讲，把时间都留给师长教师。
4、增强课外指导。
英语进修是言语的进修。因此，除教室后果以外，还需求让师长教师多读，多讲，多练。为此，在早读时，我保持仔细了解早读状况，发明后果及时改正。
课后发明师长教师作业后果也及时处理，及时讲清晰，让师长教师即时消化。其余，对局部不自觉的同学还采取强制背诵等方法，协助他们养成优胜习惯，提高他们的英语进修才华。
5、 培优和辅差总结。
因为英语的特别状况，师长教师在不时进修中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的进修习尚。因此，相对不能疏忽。为此，我制订了具体的计划和目标。
对这局部同学停止有计划的指导。我把这批同学分为三个组。
2023年初三英语教学工作总结
英语教学工作事情总结。本学期我负责初 1 班 3 班的英语教学工作。因为教学工作教训颇浅，我对教学工作事情不敢怠慢，本学期以来，自己遵照学校各项轨制，定时上课 构造门生早读，踊跃列入学校构造的种种教学工作活动，从各方面加倍严峻请求本人，连系本校的实践前提和门生的实践情形，当真备课 听课，深刻研讨教法...
2023年初三英语教学工作总结
英语教学工作事情总结。本学期我负责初 1 班 3 班的英语教学工作。因为教学工作教训颇浅，我对教学工作事情不敢怠慢，本学期以来，自己遵照学校各项轨制，定时上课 构造门生早读，踊跃列入学校构造的种种教学工作活动，从各方面加倍严峻请求本人，连系本校的实践前提和门生的实践情形，当真备课 听课，深刻研讨教法...
2023年初三英语教学工作总结
英语教学工作事情总结。本学期我负责初 1 班 3 班的英语教学工作。因为教学工作教训颇浅，我对教学工作事情不敢怠慢，本学期以来，自己遵照学校各项轨制，定时上课 构造门生早读，踊跃列入学校构造的种种教学工作活动，从各方面加倍严峻请求本人，连系本校的实践前提和门生的实践情形，当真备课 听课，深刻研讨教法...