英语教学工作总结

广厚乡中心学校迟彩斌。

又一个学期在我们不经意间即将结束了，忙忙碌碌，又充实而获，回顾一学期的教学有许多收获亦有许多不足，具体总结如下：

作为教师，我意识到教师职业因为责任重大才神圣。我知道我所从的事业是伟大的。因为教育是一项艰辛的事，同样教师职业也受到挑战和**。

因此，我努力学习各种教育法规和有关师德师风建设和文件规定，对“十要十不要”深刻体会和理解。加强自己的品德和行为习惯，保持高度的道德自侓，加强自己的心理素质，努力做到坚强的意志品质，稳定的情绪特征，开朗的个性，乐观的精神，豁达的胸怀，真诚的太度，在各层面上极力维护教师的尊严。

在每一堂的课堂上我保持一种昂扬进取充满激情的精神面貌，我的目标明确简单执着，全力以付上好课。教师这个职业适合我，做自己适合的工作是快乐的。我总认为人不是累死的，是烦死的。

做自己真正喜欢的事能量水平本身就高，加上从中获得乐趣就犹如火上添柴。即使身体累些也容易恢复。这是我工作中的体会。

同时新课改的形式下，我努力积极投身于新的课程改革，不断更新自己的教育教学理念。努力提高自身的执教能力和业务能力。不断探索新的教育教学理念。

努力摸索各种有利于学生发展的教法。对于一个英语老师。学校要面向应试教育。

我意识到一个学苗多么重要。对他们精心呵护培养他们严格，严肃，严密的思维习惯和学习品质。

作为班主任我一直告诫自己，班主任就是学生的临时父母，肩负着学生的人品，才学，性格等成长重任。当我接一个新班时，我首先与学生拉近距离，“亲其师，信其道”。第一天，我找每一位同学谈话谈心，和其握手互相勉励。

告诉他们我也需要鼓励和支持。然后我背着点名册背诵每一个学生的名字。当第二次见面时我能叫出每一个名字。

摆脱了由于陌生而冷遇的状况。当学生眼神中流露我以被班主任注意的骄傲，我知道他们已经开始“亲其师’’了这正是我管理班级走向成功的第一步。-

让每一个学生都在师爱的滋润下成长，爱那些品学兼优的孩子是不难的做到的，但是爱那些不守纪侓不爱学习的孩子就不容易了。我时刻告诫自己对每一个孩子都要一视同仁。做到慈母与严师的结合体。

对于学生打群架，上游戏厅，网吧，抽烟，帮派团活，早恋等这些情况。严加管束。严厉中渗透着慈爱，然后心平气和的疏导。

在班级里，干部实行的是轮流制，一日班长制，班级管理承诺制等科学方法。给每一个孩子表现的机会。锻炼他们自理自立的能力。

一个小小的窗官竟让一个从前丢三拉四的小男孩变得自立有责任感。培养学生保护环境节约资源不浪费。在免费教科书中无一人丢失破坏。

班级利用卖废品的钱，给学生买一些风味的糖果、小巧的礼物。积极配合学校和教务处召开家长座谈会，拉近与家长的距离，对学生进行有效的管理。

给学生创设一个愉快的学习环境。真诚的鼓励和热情的期待。我对学生所的是“你们是我值得信赖的学生，我喜欢你们每一个，我不会让你们成为班级的孤儿。

所谓家贫者不可因家贫而废学，所谓家富者不可因家富而废学”。培养学生的竞争意识，比刻苦学习，比对班级学校做贡献，形成良好的求上进，争先进的好风气。浓浓的师生情，同学情使班级体产生了巨大的向心力和凝聚力。

使班级在学习，纪律、卫生、以及学校开展的各项活动中创造了好成绩。给予学生充实、健康、阳光的幸福的精神生活。

总之，在以后工作中我会更加努力，积极进取，为我们的事业尽自己的最大能力。