2023年秋语文教学工作总结

发布 2021-01-06 05:31:28 阅读 7188

一个学期的教学,收获很多,有值得肯定的地方,也有一大推需要改进的地方。细节决定成败,不管表面做得如何精细,不注重细节,注定达不到理想的效果,回顾140天的教学,主要存在以下不足:

1、习惯培养。

好习惯,益终身。人人都懂的道理,可是,说着容易做着难,关键是坚持。农村的孩子,普遍习惯差,无论是学习或是生活习惯。

一个学期的教学中,我尽力去抓他们的卫生习惯、学习习惯、生活习惯等等,可是,由于监督力度不够,很多时候没能说到做到,让他们形成侥幸心理,造成了一些不必要的麻烦。在下期的教学中,对于这一方面一定要细致入微,以身作则,说到做到,严抓学生的习惯培养。

2、道德教育。

德育工作在整个教学系统中式最重要的一环,一个有着良好的思想道德的人才能说是一个完整的人,小学生的道德教育就显得尤为重要。他们处于成长期,容易被各类事物迷惑,老师要做好导向标,时时提醒学生什么事该做,什么事不该做,帮助学生形成良好的心理道德品质,有着是非判断能力。但是,在繁杂的教育教学中,这一方面做得不够,很多时候没能很好地解决发生在学生与学生,或是老师与学生之间的矛盾。

因而,下学期的德育必须地得严肃对待。在语文教学中,渗透思想道德教育。

3、细致教学。

基于三年级这个班级学生整体水平不是很高,语文基础知识掌握较差,进行细致的教学,从点滴入手,争取做到不到今天的问题留到明天,课堂上能解决的问题绝不留到课后,有问题及时解决,对于不同层次学生有不同的要求。写作能力方面在继续微日记的基础上,更加明确要求,添加句子训练,从最基本的句子开始,一步步提升学生的写作水平。并开展多种活动丰富学生的精神世界,以及读书活动,拓展学生的视野。

语文教学是一条缓慢的路,细水长流,不能期待学生马上能够达到什么样的水准,只有日积月累,才能迸发出勃勃的生机。孩子们永远不能被放弃,坚信他们可以成为那个最好的自己。

甘秀珍。2023年1月12日。

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