提克阿热克乡提克阿热克小学。
2011-2023年度第一学期。
我校进行双语教学以来，积极开展双语校本教研，促进双语教师队伍建设。在全体老师的共同努力下，各方面都取得了一定的成绩，双语教育工作迈出了稳健的一步。现将我校的双语教育实验总结如下：
1、领导重视。成立了以校长为组长的双语教学改革的实验领导小组，明确实验任务，领导经常听课和检查过问实验情况，提出和改进实施当**现的问题。
2、以课堂教学为渠道，探索双语教学方法，教师具备良好的语言表达能力，一方面可以使教育教学任务顺利完成，另一方面也影响着学生的语言能力，考虑到语言的规范性，我们配备了素质较高，年富力强的汉语教师。让学生在课堂上能够接触纯正的汉语，形成地道的汉语能力。积极改进课堂教学方法，改进教学手段，课堂内容尽可能多给学生阅读和语言表达的机会，充分发挥他们的积极性和主动性，课堂内要求学生尽可能用汉语完整地回答老师提出的问题，使学生的语文表达能力和阅读理解能力都尽快得到提高。
3、积极创设双语校园氛围。
双语氛围体现在学校的方方面面，校园双语环境的营造将对双语教学起到积极的影响。为了让学生沉浸在浓厚的双语氛围中，将环境布置落实到位。
4、丰富开展多彩的双语活动。
根据各年级学生特点，我们组织开展了一系列多彩活动：双语口语大赛、教师的公开课、集体备课等活动。通过开展这些活动，在学校创设浓厚的双语氛围，激发学生的双语学习热情。
4、不断较强教师队伍建设。
我校已参加过自治区双语骨干教师培训的老师有8名教师，现在两位教师在外地参加培训，其他教师在学校通过校本培训加强双语水平。
5、进一步更新和强化提高教师的双语教学理念和双语教学能力，完善教学模式。
为了满足双语教学的需要，我们狠抓了师资培训，普遍进行普通话培训，虽然是民族联校，但我校教师普通话全部合格。现在我校教师的汉语水平也有较大的提高，平时说话，写文章都能接受汉语，除了及少数教师外都能用汉语写工作计划、工作总结、**、教学案例、心得体会等。
虽然本学期我们重视抓好双语教学工作，但是教学质量和成绩不是那么好，我们还要不断探索，不断努力，提高双语教学的质量的教学，在双语实验的道路上争取更大的进步，走出具有我们学校特色的双语之路。
提克阿热克小学。
教务处。2023年1月10日。
提克阿热克乡提克阿热克小学。
双语教学工作总结。
2011-2023年度第一学期。
提克阿热克小学。
教务处。2023年1月10日。
双语教学工作总结
扎格斯台乡下扎格台村小学2013年 双语 教学工作总结。扎格斯台乡下扎格台村小学。2013年9月。扎格斯台乡下扎格台村小学2013年 双语 教学工作总结。走进我校，随处可见到汉语和维语的标牌，这使学校的师生融入了浓浓的双语教学环境中。开展双语教学是为了弘扬维吾尔族文化，使学生学好用好本民族语言。近几...
双语教学工作总结
熊薇。本学期英语双语工作开展有效，取得一定成绩，下面我简单作一下总结。英语教研组在第一次的教研活动中进行了教材分析，同一年级组的几位教师进行了教学目标 基础知识 基本技能，情感态度价值观 教学重 难点的整理，及讨论出了能结合学生 教材内容适当拓展的内容。我们用了三节课的时间进行整理，使教师真正对教材...
双语教学工作总结
熊薇。本学期英语双语工作开展有效，取得一定成绩，下面我简单作一下总结。英语教研组在第一次的教研活动中进行了教材分析，同一年级组的几位教师进行了教学目标 基础知识 基本技能，情感态度价值观 教学重 难点的整理，及讨论出了能结合学生 教材内容适当拓展的内容。我们用了三节课的时间进行整理，使教师真正对教材...