碧溪中心小学。
2013-2014学年第一学期教研工作总结。
一个学期在匆忙中就过去了，一学年来，我们教导处在校长的领导下，在学校其他各部门的协助下，在全体教职员工的支持配合下，努力工作，开拓进取，指导教师进一步更新教育教学观念，改进教学方法和教学行为，提高课堂教学效率，全面提高教育教学质量，比较圆满完成了本学年工作。现将一学年教导处的教研工作作一总结。
一、加强对年轻教师的培养，青年教师成长迅速。
这一学年里，我校新分配了一批年轻的教师，青年教师大部分是刚出校门不久，他们工作热情高，但经验欠丰富。为让青年教师尽快地熟悉教学工作，采取新老帮扶结合。在新老帮扶结合中，既进行了感情交流，又可以充分发挥老教师的传、帮、带作用。
教导处为给青年教师搭建互相学习交流、探索有效教学的展示平台，激励青年教师教育教学的积极性，展示青年教师在课堂教学中的进步与风采，经常组织青年教师外出学习，另外学校创造条件，举行老教师的观摩课、公开课活动，让青年教师有个学习的机会。这学年来，学校一有外出学习的机会就派年轻的教师去，这给青年教师一个学习的平台。我校教青年教师张苏华在数学组中获得县里一等奖，刚分配的钟青红老师获得县里二等奖，肖志海老师指导的学生在多项竞赛中获奖，另外对于青年教师，我们给他们压担子，也予以他们机会，让刚分配的青年教师担任毕业班的教学，刘珍君，尹艳老师在教学中脱颖而出，教学成绩名列前茅。
二、大刀阔斧地进行高效课堂教学改革。
本学期学校按照局工作精神，在四年级进行高效课堂改革教学，首先教导处对照局精神，根据学校实际情况，制定了切实可行的课改方案，成立了高效课堂领导小组，选拔出一批工作积极性高，肯钻研的年轻教师担任四年级教学，并且在班里选拔了小组长，对小组长进行统一培训，使他们明确了他们的职责，然后再进行了合理的分组。建立了学生评分制度。要求四年级课改的老师用导学案上课，10月份四年级的老师都上了汇报课，并且建立了随堂听课制，学期末对学生老师进行评比。
三、加强教学工作的指导与检查。
1、一个学期每个月进行一次常规检查，对教师的备课笔记、学生作业批改情况、集体备课情况等进行了认真检查，及时公示记录并反馈本人，每次检查结果作为考核的依据。从抽查效果看，许多教师能根据实际情况进行备课，内容详实，并每课做到有教学后记，达到规定课时数。在检查过程中，我们发现刘发祥，李文远，李盛开，龙爱华，肖志海等教师备课课时量充足，同时，通过检查也暴露出了一些问题：
如部分老师的教案照搬教参，备课教学过程较简单尤其对于学生活动预设不够全面，无自主创新意识，也有部分老师对学生的作业有积压问题。部分科目期中调研测试后；教导处组织教师对各科试卷进行认真的分析，要求教师针对试卷中暴露出的问题提出改进措施，调整教学计划。
2、加强早晚自习、中午教师下班的管理。，中午也有值班教师进行下班和辅导学困生。
四、组织学科竞赛，提高学生综合素质。
本学年，学生方面的活动也开展了不少。一年级进行了以年级为单位的数学口算竞赛单项测试，二年级进行了数学的单项测试，三年级进行了英语单项测试，四年级和六年级分别进行了语、数、英三门学科的测试。3-6年级还进行了“查字典比赛”。
我们力求通过这样的抽样调研，来考查学生对知识的达成度，及时了解第一线质量情况，并要求以教研组为单位进行集体分析，查找问题，从而使知识点的掌握更为牢固，不留知识盲点，以有目的地调整自己的教学。另外我校还举行各年级校级“广播操比赛”，“小歌手比赛”“讲故事演讲比赛”的全校范围的比赛，我校三-六年级学生还参加了区“以爱护环境为主题”征文活动等活动，丰富了学生的课余生活，全面提高了学生的综合素质。
1、教师驾驭课堂的能力还有待改进。
2、加强对个别老师的指导帮助，增强全体老师的教学合力，争取教学质量。
3、校本培训方面明显的不平衡性，大都数培训活动还只停留在表面。的更大提高。
4、教研组工作有待进一步加强，要充分发挥各学科骨干教师的示范作用，提高我校教师队伍的整体业务水平。
五、今后工作的设想：
1、要狠抓低年级的教学，特别是一年级启蒙教育，打牢基础，工程才能做大，所以还要想方设法抓好教学点的工作。
2、继续加强对年轻教师的培养；更多关注教师的培训工作，给他们也创造更多的外出学习的机会、展示能力的机会；关注教师的课堂教学，关注教师对学生良好学习习惯的培养；继续加强教研组的建设，培养教师的团队精神。
3、要更好地提高学生的学习成绩。学生的学习质量是学校的生命线，所以，我们要继续加大检测的力度，建立班级质量跟踪表，对每个班级的孩子的各科学习成绩进行跟踪比较，找出问题，并寻找合适的解决手段，以此更好地提高学生的学习成绩。。
4、进一步深化新课程研讨，加强以听课、评课为主的教研活动，开展创新评优课活动，加强青年教师培养工程，关注他们的课堂教学，继续加强教研组的建设，培养教师的团队精神。加大课改力度。
5、加强随堂听课制度。每一位学校行政领导要起积极带头作用，每学期至少听20节课，一定要让教师把四十分钟抓实了，提倡精讲精练。
回首过去，成绩令人欣喜，面对未来，人们深感责任重大。但我们坚信，在上级领导的正确指引下，在全体教师的大力支持下，只要我们理清思路，突出重点，勤奋工作，一定会为碧溪中心小学，努力谱写出又一篇教育新篇章！
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