2024年“高级教师”申报材料。
142团第一中学高中物理教师刘芸。
2024年7月15日。
自2024年9月任一级教师以来，，团结同志，关心学生，服从分配，兢兢业业、踏踏实实的把各项工作作好，履行专业技术职务的义务与职责，在师生中树立了良好的教师形象。07—10学年连续四年被评为团优秀共产党员； 07年荣获农八师石河子市“十佳”职业道德标兵。09-10学年她带的高二（4）班被评为师市文明班级班级。
2006.9-2008.7的两学年担任高。
二、高三两个理科班的物理教学任务，2008.9-2011.7的三学年担任高。
一、高二、高三一轮物理教学任务， 2024年度担任高一四个班的物理教学，2024年度担任高二两个理科班的物理教学、高二四个班研究性学习，现任高三年级二个班的物理教学。一直担任班主任、理综教研组长、负责名师工作室工作及课题工作。
07-08学年我带的高三（3）班本科上线率78.1%，高考上线率100%，500分以上的学生有5名。09-11学年顺利完成高中新一轮的物理教学任务，三年来，每学期期末统考都能超额完成学校下达的指标，09年学业水平测试合格率98.
6%，在2024年二次自治区高考适应性检测中取得第一名好成绩， 10-11学年她带的高三（4）班本科上线率74.6%，高考上线率100%，02年学业水平测试合格率98.9%。
08-12连续四年年终考核为优秀； 07年被评为农八师石河子市优秀教师； 07-09年连续三年被评为“142团名师”； 08年12月荣获第二届“八师石河子市名师”称号，2024年全国应用物理知识竞赛中荣获“学科贡献奖”奖金1800圆；2024年12月荣获第三届“八师石河子市名师”称号，2011学年名师考核为优秀。
为了形成自己的教学风格，我不断学习，不断进取。07.1在石河子大学参加新教材培训；2007.
5 在兵团二中参加“信息技术与学科整合”课题研究交流，2007.7参加“新课程远程研修”项目高中物理课程的学习。08年6月参加新疆生产建设兵团第三次高中新课程课堂教学观摩研讨会； 2009.
1在石河子二中参加石河子地区高中新课程改革交流； 2024年1月参加师市中小学教师继续教育培训学习，获得高中教师继续教育合格证； 2024年4月荣获新疆中小学教师计算机技术水平考试合格证书； 2024年7月参加兵团普通高中新课程标准人教版教材培训。2011.3在兵团二中参加新疆首届新课改《高考大纲》解析与命题趋势研讨会物理会场：
2012.1利用假期网上学习教育局学习资料： 2013.
4在134团参加以校为本小课题研究：2013.3.
25在兵团党校参加教师职业生涯规划培训学习。
06年9月我带领物理组开始进行《研究性学习在物理教学的应用》的课题研究，并于07年6月结题。我负责撰写的结题报告成为学校第一本且较成功的报告。07年5月负责设计理综组展板，并在师市成功举办的课题成果板报展。
成功举办了理综组“社会综合实践活动成果展示与交流汇报”活动。在研究性学习活动中，陈瑞、樊杰、等学生撰写的小**在自治区评奖活动中荣获一等奖； 2024年6月，很成功地举办了《高考志愿填报指导》专题讲座，使家长和学生走出困惑 。
作为课题组组长，带领全组成员进行——初中《先学后教》、高中《合作学习》、《高效课堂》课题的研究，研究过程中，我们结合自己和其他教师在教学中的困惑和疑难，在仔细斟酌，调查筛选后确立了研究方向，针对课题组成员各自的优势和特点进行了分工，明确了子课题的研究范围、目的、意义、要求、形式，提出了各自研究的方向。在课题活动中，组织学生写了三百多篇调查报告和小**。还积极开展第二课堂，指导制作小制作。
08年6月教学设计《万有引力定律的应用》在第八届全国中学物理青年教师大赛新疆赛区教学设计比赛中荣获自治区二等奖； 09年1月在石河子地区高中新课程改革交流活动中，《超重与失重》教学设计荣获三等奖； 10年6月在自治区教育厅基础教育处、课改办组织的课件、录像课大赛活动，《曲线运动》的自制课件荣获三等奖； 11年6月在自治区中学物理教学专业委员会教学设计比赛中教学设计荣获二等奖；12年3月教学设计《生活中的圆周运动》在全国中小学教师精彩一课中荣获一等奖。在2010-2013学年课堂教学中连续三年荣获优质课一等奖。 07年以来，她在杂志上发表6篇**，另有7篇课题**荣获自治区。
一、二、三等奖。
作为名师工作室负责人，我经常教导工作室成员必须在教研活动中主动承担中心发言人，勇于教法改革，研究新的课题，要不断上观摩课、示范课、课题实践课和**课。每次示范课从备课、教学、反思等几个教学环节，把所讲课程进行分析与总结，使公开课符合新课改的理念，以期对青年教师的上课给与示范和指导。
在教学工作中，利用自己多年的教学经验，发挥发挥传、帮、带作用是作为名师的职责，与徒弟杨晶晶、周挺江、唐琼互相听课，对他们进行上课、备课方面的指导，使他们尽快胜任高中物理教学。在我的培养指导下， 三位教师都已成为学校的骨干，并分别在师市教研室举办的青年教师大奖赛、新疆中学物理教学研究会组织的教学设计、课题**比赛中荣获奖项。
在教学中，我注重对尖子生的培养与拔高，07—08年在第。
二、三届全国应用物理知识竞赛中兵团优秀教师指导奖； 08年全国应用物理知识竞赛中，指导学生王沛瑶获全国二等奖，我也荣获优秀教师指导奖。
今后，我会更加努力，带领名师工作室成员为142团的高效课堂教学的构建起的引领和辐射作用。
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在教学方面，本人的工作主要包括授课及指导毕业生进行毕业设计以及指导学生进行创新实验等环节。同时组织学生参加机电产品大赛 挑战杯等多项课外学习实践活动并进行相应的现代教学方法研究。自2019年以来主讲有 材料成型技术基础 机械制造自动化 以及 互换性原理与技术测量 课程，并作为 互换性原理与技术测量 ...
业务工作总结
三 在课堂教学方面 注重课前准备，备教材 备学生，让每个孩子都能体验到成功的乐趣。课前准备是保证一节课能否上好的关键。在做课前在准备的时候，我除了认真研究教材以外还关注学生的个体差异，因此在备课的时候我就考虑到每个学生的个体差异和不同需求，把学生分成几个相似组，给他们分别制定不同的要求。这样大多数的...