业务工作总结

江夏区第一初级中学黎泽锋。

光阴似箭，日月如梭，转眼在教育工作岗位上工作了十五年。我于2024年7月由武汉市第三师范学校毕业分配到金口街严家小学，2024年8月调到江夏区金口街长山中学，2024年8月调入江夏区第一初级中学，共任教15年。对这15年工作我总结如下：

一、思想认识。

在思想上我能够热爱党的教育事业，严于律己。工作认真，学****同志的“****”重要讲话和***提出的“八荣八耻”，学习贯彻十六大精神，坚持拥护党的领导。在教育教学中坚持四项基本原则，认真贯彻党的教育方针政策，积极发扬奉献精神，教书育人。

认真执行《中小学教师日常行为规范》，尽职尽责。积极参加学校开展的各项政治活动，遵守学校的各项规章制度，谦虚、谨慎、举止文明，关心爱护学生，团结、关心同事。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。

使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

在教学工作方面，十五年来我一直站在教育战斗的第一线。对于工作兢兢业业，踏踏实实，并且担任班主任工作十二年。每学期的教学任务都非常重。

但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《优秀**集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。

每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

我现在担任初中政史教学工作，在教学中，我严格做到深钻教材，认真备好每节课，力求保证课堂40分钟的效果。在课堂教学中，注意充分发挥学生的积极性，让学生产生学习的兴趣。我坚持使用标准的普通话教学，口语表达清楚明白，并要求学生坚持使用普通话。

对于每一批的学生我注意狠抓学生的基础知识和基本技能。在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。在教学中注意指导学生正确的学习方法。

学习莫过于学习方法的学习，搞好学习方法的指导，对于提高学生学习成绩是有很大的好处的。在课堂中面象全体学生，吸引学生的注意力，发挥学生的主体作用，教师的主导作用。一直以来在教学中很重视学生的知识的积累和运用。

只有学生对知识有了一定的积累之后才能运用。为了拓展学生的知识事业，我开展了一系列的兴趣活动。在教育教学中培优扶差是一个教学工作的重头戏，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，多巡视，多辅导。

然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。

担任班主任工作十二年了，在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。

班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。

还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作，使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。

三、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。从不无故迟到早退，认真处理好学校工作与家务之间的关系，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

四．主要成绩。

年《身边的故事》在武汉市中学历史“四优”评比中荣获优质课二等奖。

年在武汉市首届中学生历史与社会知识竞赛中荣获指导老师奖。

年12月在武汉政治优质课评比中荣获一等奖。

年在武汉市中学生历史与社会“人文实践活动”中荣获指导奖。

年在武汉市历史与社会老师培训中被评为优秀学员。

年被评为江夏区教育局“优秀共产党员”

年所带班集体被评为江夏区“先进班集体”

年被评为学校“十佳教师”。

年在武汉市教育系统廉政文化进校园全覆盖工作中，荣获优质课评比三等奖。

年在武汉市纪念辛亥革命100周年中学生历史知识竞赛获优秀指导奖。

通过几年的教学生涯，使我真切的感受到教师是太阳底下最光辉的最神圣的职业。我深深地爱上了教师这个岗位，一如既往，努力求索，为此奋斗一生，无怨无悔。