篇一：死亡游戏读后感。
今天我看了《死亡游戏》一文，这篇文章主要讲了：警犬拉拉为了制止从马戏团里逃出来的大象踏过斑马线，想尽了办法把大公象引到笼子里去，可大象没有一点反应，拉拉急得要死，关键时刻，警犬拉拉看到了象尾，拉拉不顾一切的扑了上去，四个爪子抓着大象的屁股，嘴咬着大象的尾巴。大象被咬疼了想把拉拉甩下来可怎么也甩不下来。
突然大象前蹄悬空要用屁股把拉拉轧死，拉拉灵敏的躲开了，又假装受伤成功的把大象引到了笼子里。最大限度减少了马戏团的损失。
篇二：读《沙门岛死亡游戏》有感(五年级)
读《沙门岛死亡游戏》有感。
王莹。中国的原创儿童文学，犹如满天的繁星，点亮千千万万儿童的眼睛，又犹如花香四野，陶冶着万万千千儿童的心灵。
沙门岛死亡游戏》是我最喜爱的一本书，它像一块磁铁，深深地吸引着我。这个假期我和这本书共快乐，同悲伤。有时看到写残疾人，我会黯然神伤，编织他的悲惨身世。
这本书里使我最难忘的一篇是《在世界宽容日》，《在世界宽容日》讲了这样一个故事：在一节平凡的课里，六老师走进了教室，看见有两位同学为了一句骂人的话便吵了起来，不停的打闹，后来就说：“你们不应该斤斤计较，你们知道今天11月16日是什么日子吗？
没有人知道这个日子跟孙伯定、汤芸芸是有关系的。今天是世界宽容日，又叫世界容忍日，大家应该互相谦让，和平相处。”同学们纷纷议论着和六老师说的事有关。
六老师的语文课后面是数学课。
范老师总是这样，上课铃声还没响他就进了教室。铃一响，他就站在讲台上很严肃的注视着每一个跑进教室的学生。随后范老师问我们谁告诉你们今天是宽容日的？大家一起说：“是六老师，六老师还
告诉我们，在世界宽容日里，不但你应该宽容我们，我们也应该宽容你。”范老师听后，面带微笑的向同学们点点头。
在生活中，我们应该互相宽容，互相谅解，我们不仅仅只在11月16日宽容别人和谅解他人，在平常的日子里，我们也要学会宽容别人，别人才会宽容你、谅解你，甚至别人还会尊重你，所以，我们应该将心比心，宽容他人，包容他人，尊重他人，这样我们的家园才会变得更美好，世界才充满爱。
这个故事让我明白了这样一个道理：以后在学习中或者生活中，要讲文明，不管遇到什么事，都要商量着做，不能乱猜乱想，要根据实际情况处理，也不能大吵大闹，更不能打架。
我们读一本好书，就好像跟一位高尚的人对话，它能够陶冶我们的情操，所以我们要多看书，你会从书中学到一些做人的道理，学到一些知识来丰富自己的头脑。一本好书就是一个天堂，能让一个平凡的世界变得光芒万丈。
篇三：《死亡实验》影评。
人性的反思。
—《死亡游戏》有感。
课后我在次重温了一遍《死亡游戏》这部电影，这是一部讲述一群人被招募参加一次实验的过程。实验过程中，这些人被随机分为狱卒和罪犯两类，在一个封闭的监狱里模拟十几天的生活状态的影片。影片中以被随机分为狱卒的几个人为典型，来阐述这种变化之后复杂的人性。
本片归根结底实在揭露人性中潜在的那一种劣根性和恶的一方面。forest whitaker饰演的这一角色则最具有典型性。这一角色在一开场的报名者中毫不起眼，甚至有些拘谨。
而且之后的录像片段也在展示他本身是一个老师，而且还是一个虔诚的宗教徒。这些都与之后在实验过程中他的变化形成鲜明对比。在试验过程中，这一人物在担任狱卒过程中，心态开始慢慢起变化。
如果说一开始的变化是因为他担心拿不到钱而有些被逼无奈的话，那么随着事态的发展，他越来越享受这种特权带来的快感，这种凌驾于别人尊严与生命之上的快感。他对于敢于反抗的adrien brody角色的淫威最终完全演变成一个**和暴力主义者所表现的特征。而且对于狱卒内部其它反对他、与他不一致的人的打击，。
在一定程度上，forest whitaker的角色在本片中起着核心的训诫意义，他的由一个普通人转变为一个**者的变化在一
定程度上恰恰是人类社会中不受约束的权力泛滥和滥用的体现。也在一定意义上表达着主创对于人性之恶在不受控制时进一步放大的可怕后果的担忧。
本片情节简单，但是观后让人深思，其将人性中的劣根性揭露的极为深刻。电影中一名狱卒可以利用权力逼迫犯人为自己**，也可以淡漠的置一名因患糖尿病而病重的犯人于不顾，甚至最终利用手中所拥有的特权象征——警棍杀死敢于反抗者。这种对于人性之恶的分析在一定深度上也在隐喻着不受约束的权力最终成恶的趋势非常明显。
联想到当年希特勒的法西斯集团最终在一个**和极权的背景下成为世界大战罪魁祸首的例子，更能突显德国人拍摄这部影片的深意——仍旧是对于权力滥用和不受约束导致私欲膨胀带来恶果的担忧。
影片的最后，阳光照进，尘埃落定，该死的死了，该抓的抓了，该释放的释放了，那个虚拟的监狱没有了，但当我们身临在这个社会上，我们无时无刻不实在扮演着各类的角色，我们拥有各式各类的权利，我们需要遵守各式各样的规则，我们有各式各样的欲望，我们被隐藏的内心，是善？是恶？
篇四：救我观后感。
今天和渌儿去看了《救我》 ,没看前其吸引我的原因并不是因为宋佳黑色蕾丝内衣激情演绎 ,而是其所称的不涉及鬼魂的悬疑 .电影看了 3/5 时我已经估摸到了真相，那时已经开始觉。
得这电影没什么评头。 因为几乎所有的矛盾冲突都是宋佳所饰之角色的幻觉。 既然是幻觉，也就等于说在看这电影时观众所有的自行推理都是毫无价值和意义的。 看悬疑剧， 自然打定。
了主意是要让导演和编剧好好的摆一道的，可眼下这摆一道 ,实在让人感觉不那么服气。而。
写这篇文章，是因为渌儿忽然问起。她是见过臆症(但愿我没打错字。病人的， 在看电影的。
过程中她也提过一点从医生角度出发的看法。 我就也说说我的一点与电影本身没多大关联。
的想法，这些想法私人觉得都能引申到很多问题，我语言组织能力有限，姑且说一半不说一半，提一些题点。看官们自己推敲罢。 关于电视， 电影里的蒙太奇， 最常见的便是在动物片里。
2019 死亡游戏观后感
篇一 死亡游戏读后感。今天我看了 死亡游戏 一文，这篇文章主要讲了 警犬拉拉为了制止从马戏团里逃出来的大象踏过斑马线，想尽了办法把大公象引到笼子里去，可大象没有一点反应，拉拉急得要死，关键时刻，警犬拉拉看到了象尾，拉拉不顾一切的扑了上去，四个爪子抓着大象的屁股，嘴咬着大象的尾巴。大象被咬疼了想把拉拉...
死亡诗社》观后感作文版本
暑假来临，让我有闲暇去领略那些经典的电影巨作，今天，又 了长达两个小时的美国教育片 死亡诗社又名 春风化雨 观后感触颇多，每次看它都会燃起我的教育激情，一种震撼我内心的共鸣声渐渐的响亮起来，让我按耐不住内心的兴奋，随即记录下来，以便反思自己的教育教学，同时提醒我教育就是要让我们的孩子追寻内心的感受，...
观后感死亡诗社观后感
死亡诗社观后感。死亡诗社观后感 1 昨日看 死亡诗社 又被感动了。在我想着 他不会要自杀吧，就应是不会自杀的 的时候，他已经死了，没有死亡的镜头，只有一把冒烟的枪。一开始我以为他拿出的是笔，是想写点东西的，正因他无法向他父亲说的话，或许能够写出来。他自杀是正因他父亲不让他去做演员，不知道他的感受，而...