各级**培训年计划表。
修改时间：年月日。
各类护理人员培训管理。
毕业后1年的培训。
1、培训目标抓好“三基”（即基本理论、基本知识、基本技能）与临床实践相结合。工作中要求了解各种工作职责与程序，熟练掌握基础护理操作技术，了解专科护理理论与技能。
2、安排各科室轮转。**长要关心新**，了解其工作情况有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。
1） 新**进院后，必须接受护理部组织的岗前培训。各科室由**长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。
2） **长应结合每个**制定出具体培训计划。
3） **毕业后第一年为见习期，须加强临床护理实践，以临床护理工作为主。
4） 一年内完成护理病历10份（按个案护理要求、统一规格书写），每份由所在科室**长评议后交护理部，作为年终考核的部份依据。
5） 参加所在科室及护理部组织的各项业务学习。
6） 新毕业的**应不断加强自身素质修养（包括思想素质、业务素质和身体素质）。工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。
7） 年终时，由个人写好总结，所在科室给予考核并签署意见，由科室护理部批准后方可转正，由院方正式录用。
毕业后2-5年的培训。
1、 培训目标：
1） 具有熟练的基础护理技能。
2） 熟悉各专科护理理论、护理要求及护理技术。
3） 掌握各专科**仪器（如呼吸机、监护仪、输液泵等）的操作方法。
4） 掌握各专科疾病的病情观察要点。
5） 掌握各专科疾病的主要**药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。
6） 巩固和提高英语水平，要求掌握医学术语、各专科用药的英语名称及简单的专业英语会话。
2、培训方法按护理部编制的各级**年培训计划表，由各科按计划执行。各科室**长须做好具体培训计划及考核。
1） 安排工作计划：以临床护理为主，熟悉各岗位工作职责与程序。以下为每年工作安排的参考意见：临床护理5个。主班1个月。电脑班3个月。夜班3个月。
2） 书写护理病历5份：每份由**长审批，书写病历的成绩应记入技术档案。
3） 考核基础护理操作：如口腔护理、无菌操作、床上浴等。凡每项完成科室规定的任务或操作合格者为合格。
4） 操作专科护理技术操作项目：**长有计划地安排**操作机会，并在操作前组织讲座与示范；**每次操作后要登记考核表，由**长或教学**检查完成情况并签名。
5） 组织专题护理查房：每月一次；由负责该病人的责任**作中心发言而无言人，大家讨论，最后由**长作总结性发言；**长须将查房考评成绩记录于考核本内。
6） 组织提问：每周一次；由**长确定提问内容，指定一**回答，其他**补充，最后由**长公布标准答案；提问的内容可以多样化，如专科护理、饮食护理、心理护理、基础护理、并发症的预防、制定一病人的护理计划等。
7） 组织考核：每月护理部组织基础护理操作抽考，科**长组织考核科内**基础护理操作考核；**长将考核成绩分别记入各**的技术档案内。
8） 记录工作表现与病人满意度反应：对服务态度、仪表、组织纪律、团结互助精神、出勤情况、病人的反应等都记录在每人的技术档案。
毕业后5年以上的培训。
1、 培训目标。
1） 具有较熟练的基础理论知识及基础护理操作技能，能执行系统化整体护理。
2） 熟悉专科护理理论、技能及防治疾病的知识。
3） 熟练掌握配合各专科抢救知识及技能。
4） 能指导护生的临床实习。
5） 掌握计算机基础理论与使用知识。
6） 达到护师任职条件及护理大专院校毕业。
2、培训方法。
1） 护理部可根据个人特长，使其固定于某科工作，另外分期分批至icu科室轮转学习。
2） 也可结合工作需要，提供到外院短期脱产学习。
3） 参加本科及大专的深造，也可鼓励自学，以达到护理大专水平。
对护师的培训：
1、培训目标：具的综合护理能力和专科护理技能（如监护、**等），属于定向培养。可结合工作需要与个人特长，使之发挥教学、科研或管理才能，达到主管护师的任职水平。
1） 具有较坚实的基础医学理论和专科理论知识及熟练的护理技能。
2） 熟悉对重危病人观察方法，并掌握急救技能。
3） 掌握本专业新知识、新技术，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理。
4） 具有一定的护理管理、预防保健及教学能力。
5） 具有阅读、会话与翻译外语的能力。
2、培养方法：以科内培训为主。
1） 安排危重病人抢救配合工作，做好抢救记录，并不断总结抢救经验。
2） 担任护生和进修**的带教工作。
3） 参加护理科研课题设计。
对主管护师的培训。
1、培训目标：
1） 具有坚实的基础医学理论并精通专科护理理论及技术，能解决本科护理业务上有疑难问题，指导重危、疑难病人护理计划的制订。
2） 具有课堂教学、编写教材及临床带教能力，能组织本科各病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊。
3） 能写出一定水平的**。
4） 逐步达到副主任护师的任职条件。
2、 培养方法：
1） 在全院的护理业务学习课上讲授专科常见病预防、**、**、护理等知识。
2） 科内有计划地选从到院外短期学习。
3） 每年写出1-2篇护理经验总结性文章，凡有文章在杂志上发表者，年终予以奖励。
4） 每季度结合院内及科内的学习内容进行考试，并将成绩记入个人技术档案。
护理人员层级培训计划
护理人员分层次培训计划。为了使 在知识 技能 能力和态度等方面尽快得到提高，保证护理人员有能力按照护理层级标准 工作岗位要求完成所承担的工作和任务，护理部特制定2015年各层级护理人员培训计划。一 指导思想 注重培养护理人员不断学习的能力，学会在工作环境中知识共享，并运用所掌握的知识和技能优化护理服...
各层级护理人员培训计划
层级划分。培训目标。1.重点培训 三基 即基础理论 基本知识 基本技能 与临床实践相结合。2.工作中要求了解各种工作职责与程序。3.熟练掌握基础护理操作技术，了解专科护理理论与技能。培训方法。1.新 进院前，必须接受护理部组织的 岗前教育 和服务规范训练。各科室由 长。做好环境 规章制度与各类工作职...
各层级护理人员培训计划
如对你有帮助，请购买 打赏，谢谢！层级划分。n1级 培训目标培训方法考核。1.重点培训 三基 即基础理论 1.新 进科前，必须接受护理部1.科室每月进行理论基本知识 基本技能 与临床实组织的 岗前教育 和服务规范训和技术操作考核。践相结合。2.工作中要求了解各练。由 长做好环境 规章制度2.护理部每...