第二步展开联想和想象，把你认为好的字还原到句中，描摹景象（描景象）第三步点出该字烘托了怎样的意境或者表达了怎样的感情或在整体上有怎样的表达效果（点情境/表感情/谈作用）
练一练：阅读下面一首诗歌，回答问题。
南浦别白居易。
南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。
前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗？为什么？
课堂小结： 多读诗，细品味。
明手法，懂含意。
入情境，知作用。
真题练习：2023年湖南卷陆游《好事近》
2023年重庆卷郭麟《菩萨蛮·北固题壁》
小结：这节课，我们通过对以上诗歌中动词、形容词、数词等实词以及虚词的赏析，初步了解了古典诗歌的炼字技巧，学会从字词的修辞手法、展现的景象，表达情感以及结构上的作用去体会经典字词的妙处，希望同学们能将这节课学到的炼字技巧，运用到我们的诗歌鉴赏中去。
诗歌鉴赏之炼字
3 这首诗某句中某字可否换成另一字？请简述理由。4 诗歌的诗眼是什么？鉴赏它的妙处。5 某个词语或某个字被认为是全诗的关键，你同意这种说法吗？为什么？答题步骤 1 释含义明手法 解释该字在句中的含义。看看该字使用了什么手法 2 描景象摹情态 展开联想把该字放入原句中描述景象，表现了怎样的景物或怎样的...
2023年高考语文诗歌鉴赏专题之炼字
诗歌鉴赏方法指导。一 明其义。诗义的理解，感情的把握，是诗歌鉴赏的重要内容，要理解和把握诗义，须坚持由浅入深，循序渐进的原则，犹如剥笋般，在递进中直达诗歌的真义。具体来说，解诗句之义，要经过以下几个步骤 解诗题，得理解之线索 寻诗眼，定理解之基调 析结构，解意象，得全篇真义。一 解诗题，得理解之线索...
诗歌鉴赏之炼字篇教案
黄辉。课时安排 一课时。以下分别举例来套用这一格式 分别举白居易的 南浦别 一看肠一断，好去莫回头。李白的 望庐山瀑布 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 李华的 春行即兴 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼 等来分析。四 分析综合。1 在鉴赏诗歌时，一要重点关照动词。举例 王之涣 羌笛何须怨杨柳，春风不度...