; 一、儿童社会工作的特殊性 ： 多选) p63~p64
1、对“服务对象处决”的差别化理解；
2、重视环境的影响作用：
按照生物进化论的观点，影响孩子发展的第一个因素是遗传，这是内因，遗传是影响人发展的重要因素。
3、社会工作者的特殊角色：
在儿童社会工作实务中，社会工作者还有一个特殊的角色：保护者。
需要社会工作者参与进行特别保护的儿童有：被拐卖儿童、残疾儿童、被遗弃儿童和孤儿、流浪儿童、受虐待儿童等。 (多选)
二、“评估”方法在儿童社会工作中的应用：
1、评估的目的和方法： p64~p65
评估的最佳时机是在问题刚刚显现时。
评估的方法，不外乎资料查阅、访谈以及问卷测量等。资料查阅，可以帮助社会工作者掌握儿童的背景情况、以往求助经历、与其有关问题的相关政策等信息。访谈可以对儿童及其相关性的他人，围绕问题收集具体的情况资料，以及摸清有关问题的来龙去脉。
而问卷测量是社会工作者在接触儿童的过程中，对其自身的某个情况产生疑问、对此又有专门的测量工具可以使用时，而采用的专业评估方法。进行此类评估时，要注意获得监护人的授权以及对结果的保密。
2、评估量表： (掌握) p65~p66
1) 智力量表：
儿童智力量表工作各类繁多，如比奈—西蒙智力量表、格塞尔发展顺序量表等，在中国影响最大的当数韦氏儿童智力量表，其适用于学龄阶段的儿童和青少年(6~16岁)。
韦氏儿童智力量表在结构上有其独特之处。它是作为“一种对一般智力的测验而设计和组织起来的”。这个量表的突出优点是语言(文字)和操作(非文字)测验兼而有之。
韦克斯勒主张整体智力的概念。他认为：“智力是一个人理解和处理他周围世界的全面能量。
”“智力最好不要被看做是一个单一的独特的特性，而是一个合成的或整体的实体。”从这一点出发，韦克斯靳强调用尽可能使用多种多样的方式(语言的、非语言的)，即通过尽量汇合多种多样的测验来探查智力。韦克斯勒根据多年来的分析研究，在量表编制中采用了越来越被证实有效的二分法，即把全量表、操作量表两大部分，wisc—r将形式相同的测量分别组成分测验，每一项分测验内测题难易之分，并按难度的递增依次排列。
初级社会工作者第七章考点 矫正社会工作的主要方法
2 致力于改善社会环境的社会工作方法 p202 p204 1 社区工作方法在矫正社会工作中的运用 社区工作是以社区为对象的社会工作介入手法。单选 它通过组织社区成员参与集体行动去界定社区需要，全力解决社区问题，改善生活环境及生活质量 在参与的过程中，让社区成员建立对社区的归属感，培养自助 互助与自决...
2023年初级社会工作者考试精练第五章
问题 亲子关系和孩子教育，单亲母亲的贫困公 就业困难 再婚困难，社会对单亲母亲的歧视和偏见，及缺乏针对性的社会保障。性别视角的家庭工作原则 一，尊重和接纳现实中家庭婚姻的多样性 二，重新调整家庭权利，避免冲突 三，工作和家庭生活的协调与平衡 四，父母职责同样重要 五，社多为家庭提供必要的资源和服务，...
2023年初级社会工作者考试综合能力辅导 社会环境
三 社会环境的构成。构成社会环境的主要单元有家庭 群体 单位组织 社区 制度和文化。1 家庭家庭是以婚姻关系为基础，以血缘关系或收养关系为纽带的一种社会组织形式。家庭通过家庭教养模式对个体的实施影响，包括横向与纵向两个方面，横向指的是家庭背景和历史，横向的是家庭成员之间的互动。家庭是人最原始 最基本...